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首師大版道德與法治七年級下冊12彼此尊重顯自尊3(專業(yè)版)

2025-01-23 00:19上一頁面

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【正文】 在規(guī)定的時間內(nèi)給班上的同學(xué)寫贈言,贈言只寫對方的優(yōu)點、你最欣賞的地方。 生活中有很多的尷尬情景,你能列舉幾例并與同學(xué)討論對策嗎? 與同學(xué)分享你所知道的運用幽默化解矛盾的故事。 唐朝武則天時代,有一位著名的大臣,叫狄仁杰。他們對待工作勤勤懇懇,對待家庭關(guān)愛有加,我為有這樣的父母而感到自豪和驕傲。歷史小故事 晏子為什么要堅持從大門進城? 晏子的行為說明他有什么品質(zhì)? 晏子是用什么方法來維護人格,贏得自尊的? 晏子為了維護自尊和國家的尊嚴,堅持要從大門進城。 人生而平等,人的人格尊嚴與穿著、家庭條件、相貌、成績、父母職業(yè)等都沒有必然的聯(lián)系。武則天素聞狄仁杰為人忠厚寬恕,常聽眾臣談起,以為不免有些夸張,一次與狄仁杰閑談時,有意測試,便說起了舊事:“狄愛卿,你現(xiàn)在為國家忠臣,處事更要謹慎。 自尊要適度 適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤;過度的自尊,則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗不到生活中的樂趣。完成后,把你寫的贈言當面送給對方。 、接納他人,就是與人相處時,能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點和長處;不做有損他人人格的事。這種情緒沖動于人于己都不利。當然,如果我們養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格,還可以更多地欣賞來自他人的智慧,感受自尊的快樂。 我的父母雖然職務(wù)不高,收入較低,但是他們看重自己的人格和尊嚴,從不做有損自己和他人尊嚴的事。他的行為說明他把自己的人格和國家的尊嚴看得比什
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