【正文】 ? 工作臺及坐椅的型式、高度應使作業(yè)者坐立皆適宜。 42說明 ?人體的應用 ? 兩手應同時開始且同時完成動作。 ?持住─ 以手指或手掌連續(xù)「握取」對象并保持靜止狀態(tài)。 ?裝配─ 兩個以上的對象配合在一起，常在「對準」或「載重 21 移動」之后，而在「放手」之前發(fā)生。通常用在重復性較高，且周期時間 (Cycle time)較短的手工操作。 ? 決定人員負擔自動機器作業(yè)的合理臺數(shù)，或聯(lián)合作業(yè)小組 (多人組合 )的大小。 ? 檢討并提出改善構想 ?應用 5W1H檢討 (1 次的搬運距離 )*(每個分析單位的搬運次數(shù) ) 總搬運距離 (一個單位的時間 ) * (分析單位的數(shù)量 ) 總時間 9 WHAT─做什么，以排除不必要的工作。 24工程分析表 6 ?何謂工程分析表 ? 由 ”?”、 ”?”、 ”?”、 ”D”、 ”▽ ”等五種事象的符號構成，而將整個制程作詳盡記錄的圖表。 ?決定標準時間最精確的方法。 ?應用范圍寬廣，無論直接或間接單位皆可應用?？衫么吮韥矸治霭徇\距離，次數(shù)，停滯與儲存時間等隱藏成本的浪費。 WHERE─地點何在，以掌握合理作業(yè)場所，及作業(yè)單位。 製品流程圖 2 13 ?符號說明 符號 名稱 表作業(yè)者活動 表機器活動 操作 人在一定場所工作 機器在加工 準備 往別的機器移動 停機而讓作業(yè)者安排、收拾 閑置 什么皆沒做，或做無意義移動 什么皆沒做而任由機器停止、空轉(zhuǎn) ?分類 人機程序圖 多動作程序圖 27人機程序圖 ?何謂人機器程序圖 對于由一位或數(shù)字作業(yè)者配合一臺或數(shù)臺機器的情況下，進行聯(lián)合工程分析所用的圖表，叫人機程序圖。 ?動素分類 第一類：進行工作的要素。 ?拆卸─ 將組件分解，使一對象脫離他對象的動作，常在「握取」之后，或在「載重移動」、「放手」之前發(fā)生。 ?不可避免的遲延 操作過程中，由于無法控制的因素而發(fā)生不可避免的等待。 ? 除了休息時間，兩手勿同時空閑。 26 ? 工作場所的顏色，應使作業(yè)者感覺明 亮舒服。 ? 應設置適當照明設備。 ? 使動作盡量以輕松、自然的節(jié)奏進行，并考慮應用動力裝置。易發(fā)生于「握取」之后，很少單獨發(fā)生，常與「載重移動」復合發(fā)生。 ⊙任何方向 均可。將動作細分成 17個動素 (Therblig)，以動素來進行動作研究。 ?聯(lián)合工程分析的目的 ? 去除無意義等待、平衡作業(yè)負荷。 ? 分類、整理 統(tǒng)計目前方法中各事象的次數(shù)、距離、時間，以發(fā)現(xiàn)問題的重點或做為改善前后的評估。 ▽ 儲存 為物品的保存或維持，但此行動是在 可控制的狀態(tài)下，故儲存行動的取消，須經(jīng)制度或法定上的認可，如領出物料，須經(jīng)有關人員簽可。 ?決定作業(yè)標準最精確的方法。 ?教育訓練的有效工具。 ? 可分為： 制品工程分析表─ 說明制程中原料、在制品或零件被處理的過程。 WHEN─何時，以改變組合順序。此圖可將機器操作周期與工人操作周期之相互時間關系，正確而清楚表示。 第二類：阻礙第一類工 作要素的進行。 ?使用─ 使用工具或機器設備以進行操作的目的。如作業(yè)者等候機器作業(yè)、或雙手作業(yè)時，一手工作，另一手等待。 25 ? 兩個手臂的動作應該以同時反向、對稱進行。 ?工具及設備的設計 ? 以夾具或腳踏工具代替手的「持住」動作。 ? 完成品盡可能用「墜送」或「彈送」，使作業(yè)者不須動手。 ? 動作的量盡量節(jié)約，從動作次數(shù)減少或動作距離縮短考慮。 ?預對─ 將所握取的對象改變?yōu)殡S時可進行下一動作的方向或姿態(tài)。 ⊙數(shù)種方向均可。 ? 動素分析─ 美國吉爾布瑞斯 (Gilbreth)夫婦首創(chuàng)。 26聯(lián)合工程分析 ?何謂聯(lián)合工程分析 用于分析在同一時刻、人與機器或人與人之聯(lián)合活動的各種動作，以發(fā)現(xiàn)作業(yè)者與機器的閑置時間，以進行工作改善； 尢其人力不足，設備昂貴時更須應用。 ?時間的寫法，類似距離的寫法，可僅記錄總時間，亦可以在時間欄以下列的格式記錄： 關于 ”D”、 ”▽ ”的時間計算，可用粉筆于零件上寫上開始時刻，當發(fā)生其它事象時，再記上當時改變的時刻。