【摘要】Lesson7教學設計一、教學內(nèi)容與分析Justtalk本部分背景為：Dick想買玩具火車，他和爸爸去商店購物，并與售貨員交流，表達自己喜歡的顏色，以及詢問價格等。引導學生從整體上感知、模仿、學習和體驗語言，學會如何購物，在創(chuàng)設的真實情景中進行簡單交際。主要目標語言：Howmu
2024-11-28 13:14
【摘要】Lesson22教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容設計旨在使學生深入理解、鞏固操練、聽說讀寫核心內(nèi)容What’swrongwithyou?Ihaveafeveranda解、聽說、認讀CanIgotoschooltomorrow?No.Youshouldtakesome
2024-11-27 22:27
【摘要】Lesson10教學設計一、教學內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容設計旨在強化操練本課的重點單詞和句子，要求學生熟練地運用這些語言，開展關于本課話題的交際活動。結(jié)合實物與圖片為學生提供運用語言進行交際的情景，提高學生在真實的生活情景中運用英語進行交際的能力。本課要求聽、說、認讀的單詞是：motorbike
2024-11-19 04:47
【摘要】Lesson19教學設計一、教學內(nèi)容與分析Justtalk本課時會話的情境是Kate生病，不能上課，打電活向老師MissLiu請假，MissLiu切地詢問Kate病情，并叮囑其及時去看醫(yī)生，好好養(yǎng)病，不要擔心功課。通過對話，使學生理解、感知目標語言，并學會綜合運用所學內(nèi)容進行日常交流。主要目標語言：I’millt
【摘要】Unit3Lookatmynose.人教新版三年級上冊Lesson13Let’ssingWarm-upLet’sreviewWarm-upShowmeyourpen/ruler….Lead-inLookatmybag.Wow!It’sbig!bigLead-
2024-11-16 22:43
【摘要】Unit3Lookatmynose.人教新版三年級上冊Lesson18ReviewLet’ssingheadarmhandlegfootneckkneeLookandmatchReviewPresentationFunstoryReadandact.Presentat
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