20xx春人教精通版英語六下unit1iwenttosanyaformyholidaysrevision教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 4. 語言運(yùn)用 (Language use) 教師請學(xué)生分別介紹自己的故事插圖。 3. 準(zhǔn)備本課的教學(xué)課件。另外，本部分還可為學(xué)生自我 評 價(jià)、小組互評、教師檢測等提供語言支持。 2) 發(fā)揮想象與創(chuàng)造力，續(xù)編故事，豐富語言 圍繞教材故 事的最后 — 組插圖，請學(xué)生以小組為單位集思廣益，思考故事未來走向。 (2) 教師可以全面檢測學(xué)生是否掌握本單元目標(biāo)語言，并在真實(shí)情景、現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用這些語言，可以將語言知識小結(jié)欄目（ Language Focus） 為依據(jù)。經(jīng)過一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生對這首歌曲已經(jīng)到了耳熟能詳?shù)碾A段，在本課時(shí)演唱，其目的在于讓學(xué)生感 受到成功的快樂 。 2. Let’s check Listen and number 本部分是評價(jià)（檢測）活動。通過聽故事活動，了解故事大意。 6. 拓展活動 (Extended activities) 活動主題：調(diào)查知名人士的假期生活和英語學(xué)習(xí)方式 活動方式：教師可以讓學(xué)生調(diào)查網(wǎng)球運(yùn)動員李娜的假期生活和英語學(xué)習(xí)方式，并對比自己的假期生活和英語學(xué)習(xí)方式，抒發(fā)感悟 。 語言支持： We began to learn this unit a week ago. We are very interested in this topic. We have learned a lot of new words. We can use them in and out of clas
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