20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)33用圖象表示的變量間關(guān)系word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 4． 3 用圖象表示的變量間關(guān)系 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程，進(jìn)一步體會(huì)變量之間的關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 結(jié)合具體情境，理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。 （ 1）小明從家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？他一共用了多長時(shí)間到校？ （ 2）中途小明停下來子啊路邊的商店買了一些練習(xí)本，圖中那一段曲線表示這一過程？ （ 3）你能想象小明從離家到第 4min時(shí)的情況嗎？ （三）拓展 王大爺帶了若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用，按市場價(jià)出售一些后，又降價(jià)出售，售出 土豆的千克數(shù) x與他手中持有的錢數(shù) y（含備用零錢） 的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像回答下列問題： （ 1）王大爺自帶的零錢是多少？ （ 2）降價(jià)前他每千克土豆出售的價(jià)格是多少？ （ 3）降價(jià)后他按每千克 ，
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