【正文】 【參考譯文】【乙】衛(wèi)律知道蘇武最終不 可能因?yàn)橥{而投降，就報(bào)告了單于。 14.(1)不是只有賢人有這種本性，人人都有，賢人能夠不喪失罷了。 (3)牙璋辭鳳闕。恰是“合心”，合乎心意就好，心滿意足就夠，可是前提是“心”要知足。歐陽修寫《醉翁亭記》時(shí)，開始列舉了許多山名，后來一句“環(huán)滁皆山也”囊括了，這五個(gè)字就是正好，就夠了。 ?說話間，一個(gè)小小的東西落下來，輕輕地掉在我肩頭，涼涼的，帶著一絲甜意。我頓時(shí)樂壞了。老柿樹因此也披上了一層神 秘的外衣。 15. 拓展探究。⑤常惠：人名，蘇武的隨從之一。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？ 由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。 參差荇菜，左右流之。 (8) 李賀在《雁門太守行》中，借用典故，抒發(fā)九死不悔的報(bào)國之志的詩句是： ， 。 B．《簡） 攫 ． ?。?j252。o） 轍亂旗 靡 ． （ mǐ） （ ） 2 分 不屑質(zhì)辯 斷壁殘?jiān)? 濠梁之上 周道如砥 萬惡不赦 墨守成規(guī) 遍稽群籍 睡眼惺松 門庭若市 有例可援 叩石墾壤 舍身取義 （ ） 2分 ：創(chuàng)作必須和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，這樣才有可能寫出人物栩栩如生、語言豐富多彩、結(jié)構(gòu) 別出心裁 的文學(xué)作品。 ，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 2分 曾候乙編鐘最具有科學(xué)價(jià)值的就是“一鐘雙音”。（ 2分） 【示例】“腐”：衙府里的人天天吃肉，不腐才怪。窈窕淑女，琴瑟友之。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受 ,今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。⑧節(jié)旄（ m225。柿樹葉子圓潤油亮，層層疊疊，像一把巨大的油紙傘，遮住了半個(gè)院子。 ⑤不過，也有不少美好的傳說：情竇初開的男女碰巧在樹下相遇，他們的愛情便能生根發(fā)芽，修成正果；花開時(shí)節(jié)，從樹下經(jīng)過 的準(zhǔn)媽媽被柿花擊中了頭，定會生出個(gè)漂亮的女娃娃，被落下的柿子擊中，一定能生個(gè)男娃?? ⑥這些傳說讓人們對老樹更多了幾分敬畏。 ?老樹被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一個(gè)夢。 ⑦ ⑨段：老柿樹欲被砍伐，“我”哀傷、忐忑。一次我勸一個(gè)孤僻偏執(zhí)的朋友，前面說得他引為知己，后面加了一句“你這種人也只有我能理解”，結(jié)果給人轟出來了。 三、寫作（ 50 分） 。 (8)報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。 17.①交代了老柿樹得以留存的原因，豐富故事內(nèi)容；②整增添故事的神秘色彩，增強(qiáng)文章的可讀性；③隱喻小說主旨：傳統(tǒng)根基不能丟。蘇武（被流放）到北海邊上之后，匈奴不供給他糧食， (他只好）挖掘野鼠所儲藏的草籽充饑。如果去掉，表達(dá)的意思過于絕對。 “絕不飲食”根據(jù)文意應(yīng)該是“堅(jiān)決不給（他）吃的喝的”的意思，所以“食”應(yīng)為名詞，意為“吃的”或“食物”。 (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。權(quán)位也是，名譽(yù)也是，一上道就高速向前，如果不慎思，很難遽然而驚：可夠了??？ ⑥范蠡功成身退，并留一書信給大夫文種：“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹??子何不去？”文 種沒走，結(jié)果被害死了。側(cè)眼細(xì)看，是一朵柿子花。他伸出雙臂將其抱住，設(shè)法將它立穩(wěn)??樹枝在風(fēng)中搖擺，嗚嗚咽咽的，像在哭泣。新主人是我的一個(gè)遠(yuǎn)房舅舅，他對老樹還一無所知，一搬進(jìn)去就揚(yáng)言是要砍掉遮住了院子陽光的老樹。柿子釀出的酒濃郁、醇香，是逢年過節(jié)招待貴客的“家宴陳釀”。 “義”重于“生”，在闡述這一層道理時(shí)，孟子先從反面論述了“義重于生”，繼而再從正面假設(shè)，提出質(zhì)問。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄⑧盡落??武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。（ 13 分） 【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。每每這時(shí)，我就想將它們帶出方格，去大自然中盡情舒展，享受自由的快樂。 (《蒹葭》 ) (3) ，鐵騎繞龍城。但是我們決不承諾使用武力。20