【正文】 家長們在家要多多監(jiān)督他們，給他們樹立一個規(guī)則，在什么時間段應(yīng)該要做什么事情，比如說在作業(yè)完成之后才能看電視或者休息，讓他們有這個意識。這是對我們家長提出的要求，別看一個簽名，對孩子來說很重要，這是父母對他在家學(xué)習(xí)的關(guān)心和肯定，孩子對此非常在意。這個故事就啟示我們：生活是由很多細(xì)節(jié)組成。二、從細(xì)節(jié)抓起細(xì)節(jié)可能會決定成敗，我和大家一起分享一個《上海修地鐵的故事》。一位來自監(jiān)獄的囚犯，在信中這樣寫道：“小時候，有一次過圣誕節(jié)，媽媽拿來幾個蘋果，大小各不相同。減少孩子用橡皮的次數(shù)。每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的39。(四)其他事宜學(xué)會欣賞自己的孩子，特別是對待習(xí)慣不好的，智力欠佳的孩子。不喝生水，不帶玻璃杯、不帶太粗的杯子，不帶飲料、礦泉水。勤剪指甲、勤洗腳，定期洗頭等。孩子說的，家長給記錄下來。不許看電視，玩手機。你遲到，他肯定遲到。科任老師講話家長發(fā)表建議一、班級情況介紹本班學(xué)生有61人，其中男生34人，女生27人。因為大班型的教學(xué)管理非常難，為了管好班、教好書，我苦心學(xué)習(xí)了很多。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。一定要讓孩子堅持午休，保證充足的睡眠。(8)姿勢問題：孩子在學(xué)校里時刻需要老師提醒做到三個一，但總有一些同學(xué)坐姿歪扭，握筆不正確，不能時刻提醒自己克服不良姿勢，養(yǎng)成正確的書寫姿勢，回到家里希望家長多留意并用心糾正孩子 正確的姿勢。班內(nèi)有個別輔導(dǎo)有困難的家長只能選擇報補習(xí)班其實是家庭作業(yè)輔導(dǎo)班。②作業(yè)干凈整潔問題：油漬、不洗手寫作業(yè)、邊吃邊寫、輔導(dǎo)人隨意寫畫、本皮烏黑、拐角折亂等造成作業(yè)本不干凈不整齊。這個廣告告訴我們做家長的一個道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人。其實，每個孩子都有參與家庭勞動的渴望，而家長大多不讓孩子做，怕孩子累著，或怕孩子干不了，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他是次要的。每天早晨，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說:“再呆會兒。有了錢，孩子容易出事。是孩子們讓我們相識，今天的相識是為了我們的孩子，我們的目標(biāo)是一樣的,今天的家長會我們準(zhǔn)備以下三個內(nèi)容:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動態(tài)。另外作為家長，孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。我們都知道，大學(xué)才是培養(yǎng)的高素質(zhì)專門人才，精英教育，而中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段是全面優(yōu)異的成績既是大學(xué)的敲門磚，更是為將來更好地進行專業(yè)鉆研和學(xué)習(xí)打下良好的文化基礎(chǔ)。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。一、文具。一、校園影視制度。小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿精選7篇家長會一般以班級為單位開展，是學(xué)校教育與家庭教育保持密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致，邀請學(xué)生家長參加教導(dǎo)工作的—種重要形式。每周一、三學(xué)校七色光電視臺將播放“校園新聞”，讓孩子了解學(xué)校，認(rèn)識身邊人，發(fā)現(xiàn)身邊事。文具盒宜用簡單的。在此，我也真誠地感謝各位家長百忙之中對我們工作的支持，也衷心地感謝上學(xué)期加入我們班的以及這學(xué)期剛剛加入我們班的所有孩子和家長對我們工作的信任。因此，我們的家長朋友在基礎(chǔ)教育階段尤其是小學(xué)必須對孩子的薄弱學(xué)科給以重點關(guān)注。要讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。向各位家長匯報班級情況，課任教師匯報各科情況。早晨給的早飯錢，孩子吃了嗎?晚上回家了，就不用錢了，有家長說:看見其他孩子在買吃的，于心不忍?！比绻孢t到了，她會抱怨父母不把她拽起來，害得她受老師批評。其實，在勞動中培養(yǎng)技能，在勞動中形成品格。最后，我想說:孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧!小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿（篇4）尊敬的各位家長：大家好!歡迎各位的到來!在這里感謝各位家長給予我們班級工作大力支持。如何改善：包本皮、洗手再寫作業(yè)、寫作業(yè)時拐角處有小夾子夾住每次寫完整理展、黑本皮更換或擦洗干凈。家長要慎重選擇，不要找補習(xí)人數(shù)過多的班，不要找中高年級人數(shù)居多的班。與人說話姿勢更是需要加強，有的同學(xué)捏著衣角，有的同學(xué)抖著腳，有的手插在衣兜里，總是不能落落大方，多數(shù)表現(xiàn)出扭扭捏捏不自在，這些細(xì)節(jié)我們也不能忽視。即使是遲到，也要梳洗干凈再送到學(xué)校，保證良好的精神面貌。您和孩子對視交流的過程中不僅培養(yǎng)孩子有禮貌的看著對方說話的習(xí)慣，還增加了孩子的自信，更重要的是您情感的流露會讓孩子覺得您有多么關(guān)心他愛他。上屆的六年級我班成績一直名列前茅，有我的功勞，更有家長的功勞。大部分孩子都能聽懂老師的話。你撒謊，他肯定撒謊。認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣，先做作業(yè)，后玩的習(xí)慣。1培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。1教導(dǎo)孩子怎樣愛護書，怎樣翻頁，扣書，怎樣認(rèn)識頁碼，怎樣端書。買一個小的布包，中午背水。要賞識你的孩子。質(zhì)量。一遍成功。我第一眼就看見中間那個又紅又大的蘋果，而且非常想要得到它。上海地鐵一號線是由德國人設(shè)計的，二號線是由中國人自己設(shè)計的。誰關(guān)注細(xì)節(jié)，誰就有成功的把握。平常我要求學(xué)生認(rèn)真按格式規(guī)范書寫，字跡清晰工整，這樣能有效地避免“看錯數(shù)字、抄錯數(shù)字”毛病的發(fā)生。如果我們自己是一個經(jīng)常忘記簽字的家長，我們又怎么能要求自己的孩子按時完成老師的作業(yè)，所以希望我們的家長再忙，也要擠出一點時間檢查作業(yè)是否完成然后簽字，如果你有時間檢查一下，及時反饋給孩子最好，當(dāng)然如果你那天比較忙，沒時間檢查正確也沒有關(guān)系，因為第二天我會進行批改的。在知道應(yīng)該要怎么做了之后以后家長們也能夠少操心一點了，他們回家之后就會自覺的去完成作業(yè)，之后再休息了。在這一年最重要的事情就是要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，在習(xí)慣養(yǎng)成之后學(xué)習(xí)就會變得輕松一些了，想要有一個好的成績也是比較容易的事情。6.《記作業(yè)本》每天簽字的習(xí)慣。學(xué)習(xí)只要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，許多錯誤完全可以避免。二號線站臺不得不安排工作人員經(jīng)常提醒乘客。我們家長注意教育方法，講究教育藝術(shù)，才能培養(yǎng)出一個積極向上、勇敢樂觀的孩子。半個月后，心理學(xué)家收到大量回信，其中的兩封信很有意思，都是講述母親小時候給他們分蘋果的故事。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性。校信通及時繳費，保證電話暢通，讓孩子記住電話。在校老師會對孩子實行一定的懲罰，家長不要心疼，來校找老師，或告狀，咱們可溝通。飲水安全。1養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。買看圖說話的書，或《父與子》漫畫集，讓孩子練說。中午休息的習(xí)慣。一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。班主任對家長的要求。在錦山小學(xué)從教的7年里，是我最累的，也是收獲最多的。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛傾聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次。接的過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。我相信您也不愿意為孩子選一個拖沓的老師，所以希望您能培養(yǎng)孩子當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣。(5)補課問題。(2)表揚語文練習(xí)冊保護好的同學(xué)和家庭作業(yè)認(rèn)真改錯的同學(xué))存在的問題在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象:(1)家庭作業(yè)問題：①有的同學(xué)不能認(rèn)真完成各項作業(yè)，這與不認(rèn)真抄作業(yè)內(nèi)容和不對照所抄內(nèi)容寫作業(yè)有很大的關(guān)系，還有的同學(xué)總是有忘帶作業(yè)的現(xiàn)象，習(xí)慣很差。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說:媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。目前，許多孩子勞動能力較差，生活上嚴(yán)重依賴父母，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。 有個上小學(xué)四年級的獨生女，習(xí)慣于睡懶覺。我呼吁:少給孩子零花錢。首先我代表六(6)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。更重要的是要分析原因，然后對癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡單粗暴，如果的確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個評價自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。這在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段對孩子的發(fā)展極為不利。他們是馮寶中的家長，林多益的家長，曹宇曦的家長，閆傲的家長，羅映的家長，何妮陽的家長，陳垚龍的家長。最后，重點講養(yǎng)成教育。再次，說說制度。以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿范文，歡迎借鑒參考。二、聲像檔案制度。不宜用復(fù)雜的，比如：多層的。當(dāng)然，我也代表嘉祥成華校區(qū)五年級1班的全體老師向大家表個態(tài)，我們一定會以孩子的巨大進步和可喜變化向您證明你們選擇嘉祥沒有錯，選擇嘉祥成華更是無比英明的。二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。不要過分嬌慣孩子。我們共同探討教育孩子的問題 。自己的孩子沒得吃，孩子沒吃的，你可以在家里買好，幾十、幾百買了放家里。父親覺得不能再這樣下去了。我們要舍得讓他們吃點苦，做點事，這樣才能提高能力。今天我們在這里召開本學(xué)期的家長會。③質(zhì)量問題，我一直沒有強調(diào)家長簽字的要求，因為我覺得這毫無意義，簽字對于家長來說沒有一點困難。您也要注意一些口頭作業(yè)的落實，如預(yù)習(xí)課文、背誦、讀書等極易忽視。要求孩子們目視對方交流，那我們也應(yīng)首先做到看著孩子說話，并流露出認(rèn)真傾聽特別想聽的表情，去感染孩子，這樣孩子也特別原意主動和我們交流。(二)家庭作業(yè)的輔導(dǎo)家庭作業(yè)大部分家長都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成作業(yè)。經(jīng)常這樣交流，孩子會主動與愿意聽他說話的您交流內(nèi)心的想法，您也可以抓住孩子的心去選擇合適的方法去實施教育。一般情況下我在校怎樣要求，家長極力支持，我很幸運。但又有個別孩子上課根本不聽講。你愛發(fā)脾氣