【正文】 三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法?；顒?dòng)延伸：表演情景劇。教師出示掛圖，并提問：(1)仔細(xì)看圖，看看小朋友在做什么?(2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么?活動(dòng)展開：觀看情景劇表演(1)教師：剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對?如果他溜出幼兒園，可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧。各種幼兒用的小標(biāo)志若干，圖片若干。(4)教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來。通過討論，初步建立班級的文具安全規(guī)則。安全出口指示牌，滅火器。消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電 話機(jī)一部、濕毛巾若干。如果將手伸進(jìn)去就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，除了人和銅會(huì)導(dǎo)電之外，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源?！逼嫫嬲f：“我以后再也不吃那么多冷飲了。要常抓不懈，幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識和行為之間的差異，以下是小編精心收集整理的大班安全教育活動(dòng)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧?！被顒?dòng)討論：夏天怎樣消暑?(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?(2)請幼兒分組討論。三、討論電的用處。活動(dòng)過程(一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；顒?dòng)設(shè)想：價(jià)值分析：一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。遵守班級安全規(guī)則，不做“禁止”的事。(5)分享各組討論內(nèi)容?；顒?dòng)過程：帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)志圖片展覽》請幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。請幼兒分組講述幼兒用書上的故事內(nèi)容，然后分角色進(jìn)行進(jìn)行情景表演。師：那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結(jié)：①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門，不能隨便亂動(dòng)，如果把煤氣放入空氣中，當(dāng)人吸進(jìn)了身體，就會(huì)引起煤氣中毒，嚴(yán)重的會(huì)給人帶來生命危險(xiǎn)。當(dāng)煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。小朋友在幼兒園有事要跟老師說，不能自己偷偷地離開幼兒園，不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的?；顒?dòng)過程：活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前幼兒觀察常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。(3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。會(huì)安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規(guī)則。人手一塊濕毛巾。相關(guān)VCD一盤。你們看，這又是什么呢?它有什么用呢?師：這是插座，里面含有銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的，以為是保護(hù)層。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會(huì)刺激腸胃，引起急性腸胃炎。大班安全教育活動(dòng)篇1活動(dòng)目標(biāo)：明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。