20xx捕捉瞬間的精彩——兼談愛之鏈的教學(xué)反思3(專業(yè)版)
【正文】 生：荒蕪人煙就是沒人、也沒煙。因為我想到了社會中的人與人之間的愛。于是，我只好慢慢琢磨起來，總算把這任務(wù)給完成了，也帶著備好的教案，走進了新學(xué)期的課堂。教案導(dǎo)入語設(shè)計好了，便把課文拿過來再認認真真地讀著，讀著讀著，我竟然發(fā)現(xiàn)自己讀到癟這個字音時是那么的費力，甚至我還把糙字讀錯了呢！哎，真是一個不稱職的老師。 生：自由讀。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕捕捉瞬間的精彩 —— 兼談 ?愛之鏈 ?的教學(xué)反思 3 暑假里，我接到了一個任務(wù)，參加六年級語文教材備課活動，我的任務(wù)備是一單元的教案 〔 2〕當時，說真的，我接到這個任務(wù)，還真有點力不從心 〔 3〕于是，我只好慢慢琢磨起來，總算把這任務(wù) 給完成了，也帶著備好的教案，走進了新學(xué)期的課堂 〔 4〕我是否要套用呢仔細一想，不行，我自己都覺得別扭，更何況是十一、二歲的孩子 。 顛簸紛紛揚
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1