20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——書(shū)信和日記(專業(yè)版)
【正文】 我倆爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，我們就這樣吵翻了 。日記可以擬標(biāo)題，也可以不擬標(biāo)題。 祝您順利、身體健康、平安快樂(lè)。 再次，格式要注意。按通行的習(xí)慣，書(shū)信格式主要包括五個(gè)局部：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。 兒子：王康 3 2024年 5月 8日 瞧，這位同學(xué)就較好地到達(dá)了書(shū)信的寫(xiě)作要求，信的內(nèi)容具體而且有條理，表達(dá)的語(yǔ)言也很得體，傾訴了自己對(duì)母親的教育、養(yǎng)育的感謝之情，并送上了自己最美好的祝福。 怎樣才能寫(xiě)好日記？ 1，要持之以恒。 晚上回到家，想到在學(xué)校里發(fā)生的事，我悶悶不樂(lè)。我自然輸了，心中不服，大叫：賴皮！你犯規(guī)，你犯規(guī)！可是他卻擠眉弄眼地抵賴說(shuō)：誰(shuí)賴皮了？誰(shuí)賴皮了？我氣壞了：明明是你在我出手之后才出的，怎么沒(méi)犯規(guī)？他呢，昂著頭，絲毫不讓步。從第二行起便是正文。 在今天這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好照顧您，讓您過(guò)上比現(xiàn)在更美好的日子。另外，書(shū)信是向人傾訴、與人交流的，千萬(wàn)別用寫(xiě)記敘文的方法去描寫(xiě)人物、事件，要始終保持與收信人在溝通、交流。稱呼在第一行頂格寫(xiě)。信的格式也很正確。寫(xiě)日記，貴在堅(jiān)持。平時(shí)一回到家，我就會(huì)不停地向媽媽嘮叨學(xué)校里發(fā)生的事，可
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