20xx冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案和時(shí)間賽跑(專業(yè)版)
【正文】 從學(xué)生不以為然的表情里我總覺(jué)得時(shí)間在他們的眼里還沒(méi)意識(shí)到有多重要。〕 四、一句化總結(jié)：這節(jié)課，你讀了這篇課文，最深的感受是什么？請(qǐng)你用一句話寫(xiě)出來(lái)。因此，要感受珍惜時(shí)間的意義，是本文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：重點(diǎn)語(yǔ)句和珍惜時(shí)間名人名言的幻燈片 2 學(xué)生：收集珍惜時(shí)間的名人名言，身邊珍惜時(shí)間的人物和事例?！矊W(xué)生寫(xiě)，教師巡視，寫(xiě)完的站起來(lái)念給大家聽(tīng)。在課文將要結(jié)束時(shí)，我興致勃勃地與他們算起了帳：每天有 24小時(shí)，睡覺(jué)大概用去 10小時(shí)，上課約用去 5小時(shí)，各種作業(yè)差不多也要用去 1小時(shí)，吃飯要用 2小時(shí)，那大概還剩 6 7 小時(shí)，去哪里了？同學(xué)們也紛紛驚異：是啊，那 6小時(shí)干什么了？比上課還要多的 6小時(shí)上哪去了？ 我見(jiàn)同學(xué)們的興趣來(lái)了，便又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：我計(jì)時(shí)間，看同學(xué)們一分鐘能讀多少字。課上同學(xué)們繪聲繪色地讀課文，通過(guò)討論解決了很多自己提出來(lái)的問(wèn)題，最后學(xué)生也說(shuō)出了很多珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)，如一寸光陰一寸金，寸今難買寸 光陰、花有重開(kāi)日，人無(wú)兩度春課文知識(shí)目標(biāo)突破的很好，可我總覺(jué)得對(duì)珍惜時(shí)間這一情感目標(biāo)突破的不很徹底。師生共評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生讀出自己的感受。 難點(diǎn)：由于時(shí)間觀念比擬抽象，小學(xué)生的時(shí)間觀念比擬模糊。 四、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第一課時(shí) 談話引入： 師：〔自編謎語(yǔ)〕同學(xué)們，你們喜歡謎語(yǔ)嗎？有哪些謎語(yǔ)？說(shuō)來(lái)讓大家猜
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