20xx中班安全教學(xué)和家人走散時(shí)教案反思(專業(yè)版)
【正文】 引導(dǎo)幼兒將活動(dòng)生活化、游戲化，讓孩子的經(jīng)驗(yàn)得到穩(wěn)固與提升。 活動(dòng)難點(diǎn)： 培養(yǎng)幼兒思考問題，解決問題的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件 ?和家人走散時(shí) ?。 教學(xué)反思： 作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。 五、活動(dòng)延伸在游戲區(qū)進(jìn)行走散后，我有好方法主題角色表演。 活動(dòng)重點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒樂于交流與分享，體驗(yàn)正確應(yīng)對(duì)與家人走散后獲得的成功感。 2 設(shè)置回家路上街道場景。在今后的工作中我要多學(xué) 4 習(xí)，積累，調(diào)整。同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)難點(diǎn)所在。 知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。 活動(dòng)過程一、誰哭了引出課題聲效 :嗚嗚 (小兔子的哭聲 )師：呀，是誰在哭呀為什么哭得這么傷心呢我們一起去看看吧 !這樣的導(dǎo)入： 給予孩子一定的猜測空間，讓活動(dòng)具有
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