20xx螞蟻和蟈蟈教學(xué)設(shè)計(jì)資料(專業(yè)版)
【正文】 】 四、學(xué)寫生字 4 指導(dǎo)書寫。讓學(xué)生觀察螞蟻和蟈蟈名字的共同特點(diǎn)，知道他們都是昆蟲，所以都有一個(gè)蟲字旁，即學(xué)習(xí)了昆蟲這個(gè)名詞，又滲透了漢字的造字規(guī)律。 初步感受概括主要內(nèi)容的方法。 強(qiáng)化認(rèn)讀生字。 學(xué)生獨(dú)立試寫，寫完后一定要和田字格中的相比擬，然后重寫?！? 三、再讀課文 指名逐段讀課文。教師指著兩幅圖畫問：螞蟻和蟈蟈都是非常好玩的昆蟲，為什么會(huì)這樣呢 2 【①培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想像能力是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一，開課即讓學(xué)生觀察圖畫，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想像力，同時(shí)也順應(yīng)了教材編寫者的意圖，讓學(xué)生一接觸課文就產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生急于讀書的愿望。教師根據(jù)學(xué)生答復(fù)相機(jī)板書：昆蟲 設(shè)疑。所
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