20xx用目光傾聽教案(專業(yè)版)
【正文】 〔提升學生對詩歌的理解〕 背誦詩歌 指名背誦 男女生比賽背誦 小組背誦 〔為了幫助學生積累語言，所以讓學生背。一 。 2 9．在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。 5．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章根本的表達方法。誰能簡介一下作者 。第一個小節(jié)實質上是個總起的段，后面的兩小節(jié)是解釋說明第一小節(jié)的。 內容總結 〔 1〕 ?用目光傾聽 ?教案 課標中對于閱讀的要求 1．能用普通話正確 、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕受到優(yōu)秀作品的感染和鼓勵，向往和追求美好的理想 〔 3〕出版過詩集 ?回聲 ?、 ?綠色的太陽 ?、 ?我的雪人 ?、 ?在我和你之間 ?、 ?林中月夜 ?、 ?風中的樹 ?、 ?帶雨的花 ?、 ?我們去看海 〔 4〕你是怎樣理解這個題目的 〔對題目的理解為下面的學習作鋪墊 〔 5〕〔對最后的詩句理解學生自然而然的就能理解用目光傾聽的
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