20xx北師大版六年級語文下冊床頭上的標簽教案(專業(yè)版)
【正文】 讓學(xué)生體會抓住一個方面將事情寫具體的方法。 教學(xué)重點： 了解李比希認真、嚴謹、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。 明確為什么以標簽為題。 請學(xué)生填空，然后抓住填上的詞語說說自己的感受，想象李比希此刻會想些什么 在交流問題〔 2〕時，師問：把李比希貼標簽的句子勾畫出來。他的仆人常常這樣抱怨說：您整天都在實驗室里工作，使得我簡直沒有時機等您不在時清掃它?！? 抽生答復(fù)。 學(xué)情分析： 一看題目，學(xué)生就會提出許多問題，帶著問題閱讀，學(xué)生會有強烈的探究欲望。 預(yù)設(shè) 〔 1〕是什么使李比希與新元素失之交臂 〔 2〕為什么要將標簽貼在床頭 5 〔 3〕 標簽起到了什么作用 〔 4〕為什么以標簽為課
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