【摘要】湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓江西南昌滕王閣江南三大名樓湖北武漢黃鶴樓登岳陽(yáng)樓杜甫教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美;2、學(xué)會(huì)通過(guò)反復(fù)誦讀、聯(lián)想和想象去置身詩(shī)境、緣景明情。
2024-08-10 17:36
【摘要】落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。——王勃《滕王閣序》有關(guān)詠秋詩(shī)回顧碧云天,黃葉地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚?!鯇?shí)甫《西廂記》無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)
2024-11-16 23:11
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解孫子及《孫子兵法》并積累相關(guān)文學(xué)常識(shí)。?積累文言詞語(yǔ),理解課文內(nèi)容。?孫子,名武,字長(zhǎng)卿,春秋末期齊國(guó)人,大約和孔子同時(shí)??鬃颖蝗藗冏鸱Q(chēng)為“文圣”,孫子也被人們尊稱(chēng)為“武圣”。孫子的祖先是陳國(guó)公子的后裔,姓陳,陳國(guó)內(nèi)亂,逃到齊國(guó),受齊桓公器重,改姓田,孫子的祖父田叔因立戰(zhàn)功,被齊王賜姓孫,并
2024-11-16 23:13
【摘要】《岳陽(yáng)樓記》學(xué)案一、解題本篇雖名為“記”,但不以記敘重修岳陽(yáng)樓之事為主,而是以描述洞庭湖的景象為主,寫(xiě)景象是為了抒“覽物之情”;議論是文章的主旨所在,然而是通過(guò)著力景物描寫(xiě)來(lái)引發(fā)議論,突出主題的。二、文學(xué)常識(shí)本文選自《唐宋文舉要》作者是北宋文學(xué)家、政治家范仲淹。字希文著有《范文正公記》三、語(yǔ)音謫(zhé)
2024-12-08 17:47
【摘要】《慈母情深》課前預(yù)習(xí):1、搜集作者的相關(guān)資料。2、朗讀課文最少三遍,解決生字詞,了解文意。3、完成助學(xué)的預(yù)習(xí)積累。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境。應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料,在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中體會(huì)、掌握
2024-11-28 15:59
【摘要】課前欣賞中國(guó)名樓岳陽(yáng)樓湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓江西南昌滕王閣江南三大名樓湖北武漢黃鶴樓登岳陽(yáng)樓杜甫教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美;2、學(xué)會(huì)通過(guò)反復(fù)誦讀、聯(lián)想和想象去置身詩(shī)境、緣景明情。華縣鐵中潘秀梅檢查預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)小組結(jié)果展
2025-04-29 00:02