第八單元：加和減5(專業(yè)版)
【正文】 （ 1）出示題目，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)題目的意思。 （ 2）提問(wèn)：要求一共有多少個(gè)辣椒，你能列出兩道不同的算式嗎？ （ 3）學(xué)生列式計(jì)算，指名反饋交流： 教師板書： 3＋ 4=7 4＋ 3=7 （ 4）提問(wèn)： 算式 3＋ 4=7表示什么意思？你在列這個(gè)算式時(shí)是按什么順序觀察的？ 算式 4＋ 3=7表示什么意思？你又是怎樣觀察的？ 3＋ 4 和 4＋ 3 得數(shù)都是 7，為什么？ （ 5）齊讀兩個(gè)算式。 使學(xué)生從小朋友參加植樹(shù)活動(dòng)的情境中知道根據(jù)一幅圖能列出兩道加法算式，體會(huì)兩道相應(yīng)的加法算式之間的聯(lián)系，培養(yǎng)初步的觀察、比較和推理能力。列出的算式可以是 1＝ 5＝ 6，也可以是 5＋ 1＝ 6。 （ 3）反饋：說(shuō)說(shuō)得數(shù)是 6的加法算式有哪些？得數(shù)是 7 的加法算式有哪些？ 完成第 4題。報(bào)一個(gè)數(shù)字 6，學(xué)生說(shuō)出得數(shù)是 6的算式。 第一題：先擺 4 個(gè)黃色的圓片，再擺 2 個(gè)紅色的圓片。
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