“行動導向教學法”學習心得體會(專業(yè)版)
【正文】 角色扮演是一種特別形態(tài)的戲劇法，通常是指用來分析學習團體感興趣的真實生活情況的情景短劇。 第 1 頁 共 3 頁 “ 行動導向教學法 ” 學習心得體會 我參加了由學校組織的 “ 行動導向教學法 ” 主題教研活動。角色扮演法常用于有多種可能答案的管理類或服務類課題中。其中，我對角色扮演法體會最深刻，因為這次我們組就是進行的角色扮演教學。這次課程既充實又緊張，不僅課堂內(nèi)容豐富，而且課后也忙個不停。它是情景教學 重要的表現(xiàn)形式之一，親身體驗的角色扮演往往來不及深思熟慮，可訓練學生的快速反應
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