【正文】 要積極地開展批評與自我批評。我們當老師的應(yīng)該適應(yīng)這種變化，不斷加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，強化內(nèi)在素養(yǎng)，使自身的 “ 象征意義 ” 更加豐富深厚。不管我們干什么工作，業(yè)務(wù)也好，管理也罷，只要我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，經(jīng)常照照鏡子，經(jīng)常反思自己的行為，我們每個人的工作作風就一定能夠改進，我們的結(jié)合素質(zhì)也就能夠得到提高，我們的業(yè)務(wù)能力也就能夠得到提升，那么，我們的事業(yè)也就會取得更好的發(fā)展。二是從工作的點滴入手、從具體事做起，深入研究工作當中存在哪些思想問題、作風問題、機制問題，深入研究如何尋找改革創(chuàng)新的結(jié)合點。認真讀書學習，是從前人和他人創(chuàng)造的精神財富中汲取營養(yǎng)、尋求借鑒、樹立高尚情操的最好手段。今天我演講的題目是 “ 轉(zhuǎn)變工作作風，樹立良好形象 ” 。 二是提高作風素質(zhì)。加強監(jiān)督檢查，嚴厲打擊弄虛作假、虛報浮夸、推委扯皮等現(xiàn)象，在全縣范圍內(nèi)樹立奮發(fā)有為、求真務(wù)實的工作作風。當前，應(yīng)著重進一步建立健全和創(chuàng)新三方面的制度：一是責任制和責任追究制。工作部署多，具體抓落實少；在 第 5 頁 共 20 頁 實際工作中搞花架子，報喜不報憂，甚至弄虛作假；有的怕觸及問題和矛盾，不能主動地幫助基層和群眾解決實際問 題；有的部門管理松懈，紀律松弛，上班無所事事，對自己權(quán)限內(nèi)該做的事推諉扯皮，敷衍了事，對如何開拓工作新局面，不肯動腦筋，不愿闖新路。去年我縣暴雨澇災(zāi)期間，縣領(lǐng)導每人聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入田間地頭，了解群眾的實際需要，加深了與群眾的血肉聯(lián)系，密切了黨群干群關(guān)系。認真分析總結(jié)近年來全縣機關(guān)作風建設(shè)中的成功經(jīng)驗和做法，剖析了當前機關(guān)作風建設(shè)尚存在的問題，對進一步加強機關(guān)作風建設(shè)的對策措施進行了探討，形成了調(diào)研報告。 三是深入基層、服務(wù)基層更加扎實，與人民群眾的聯(lián)系更加緊密。 三是辦事拖拉，效率不高。 （一）完善激勵獎懲措施，努力構(gòu)建機關(guān)作風建設(shè)長效機制。一是牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。對產(chǎn)業(yè)的調(diào)研要符合客觀實際，來不得半點虛假，所以要求我們樹立起要對得起人民群眾、要對人民群眾利益負責任的意識。相信通過此次活動，整個園區(qū)將有一個積極向上、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的機關(guān)工作良好氛圍。因此，我們辦公室始終堅持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺加強黨性鍛煉和道德 修養(yǎng)，努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念，化為一種高度自覺的思想認識和行為習慣，做思想務(wù)實、生活樸實、作風扎實的人，做尊重科學、尊重實踐、尊重規(guī)律的人，做誠實守信、言行一致、表里如一的人，做認認真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。 作為縣志工作的一員，要把學習到的黨的群眾路線教育的精神用于實際工作過程中。 。為民服務(wù)的宗旨意識不牢固，缺乏一抓到底的工作精神。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。 作為教師，要為人師表。做個好老師很難，我們也是一個個普通的人，是人就有缺點，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，誰也不是生活在真 空中。如：《十八屆中共中央關(guān)于改進工作作風，密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《 XX 縣區(qū)教育局關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的十項規(guī)定》、《 XX 省高等職業(yè)學校教師水平評價基本標準條件（試行）》（魯人社發(fā)〔 2024〕 45 號）、《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》、侯同運院長在 2024 年職代會上 第 17 頁 共 20 頁 作的工作報告、學院宣傳思想暨干部聯(lián)系基層活動工作會議系列文件、學院教學工作會議系列文件、中共 XX 縣區(qū)紀委《關(guān)于春節(jié)后工作紀律作風檢查情況的通報》（滕紀通〔 2024〕 1 號）等。對于我們每一個人來說，學習是貫穿一生的事情，是增長知識才干，提高道德修養(yǎng)和工作能力的重要途徑，也是實現(xiàn)人生理想和抱負的必然之路。要做踏實工作的耕耘者。區(qū)委舉辦這次演講比賽，為我們進一步轉(zhuǎn)變工作作風，塑造機關(guān)干部良 第 12 頁 共 20 頁 好形象提供了一個很好的交流平臺。以經(jīng)濟建設(shè)為中 第 10 頁 共 20 頁 心，自覺學習現(xiàn)代經(jīng)濟知識、科技知識、社會管理知識、法律知識，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力、推進自主創(chuàng)新的 組織領(lǐng)導能力、管理社會的 能力和依法辦事的能力。要在認真在 “ 包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn) ” 、 “ 包聯(lián)社區(qū) ” 等活動上下功夫，辦好群眾看得見、摸得著的實事，并以此作為密切干群關(guān)系、加強與群眾聯(lián)系的契機，指導機關(guān)干部轉(zhuǎn)變工作作風，樹立機關(guān)良好形象。即通過嚴格的制度來規(guī)范和約束機關(guān)干部的行為，靠制度管人。有的工作人員態(tài)度生硬、作風粗暴，缺乏人性化，違反法定程序。我縣在農(nóng)村推廣實行的村務(wù)公開制度以及在各機關(guān)、企事業(yè)單位中開展的政務(wù)、廠務(wù)公開都以加強群眾監(jiān)督為出發(fā)點，有效地維護了群眾利益，強化了干部的宗旨觀念和廉政意識。 一是全縣機關(guān)干部自覺加強學習，整體素質(zhì)得到了很大得高。一系列規(guī)章制度的出臺和完善，使干部職工的工作職 責更加具體，行為更加規(guī)范，有力地推動了全縣各項工作的順利開展。 有些機關(guān)領(lǐng)導干部宗旨觀念有所淡化，公仆意識不強，服務(wù)觀念淡薄，官本位思想比較濃，未能從真正意義上，從思想境界上解決 “ 為誰掌權(quán)，為誰服務(wù)，為誰執(zhí)法 “ 的問題，怕?lián)熑?，思路不寬，辦法不多，被動應(yīng)付，深入基層不足，下企業(yè)時間少，調(diào)查研究、傾聽意見和建議、為群眾排憂解難不夠，導致部分農(nóng)村和職工群眾反映的一些問題不能及時解決。加強機關(guān)作風建設(shè)要從健全制度入手，但部