文化在繼承中發(fā)展樟村中學(xué)(2)(專業(yè)版)
【正文】 的進(jìn)步，既是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素， 也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。 民國(guó)政府 確定：男子禮服為 中山裝，女子禮服是旗袍。 建國(guó)初期， 中國(guó)服飾受前 蘇聯(lián)的影響最大。 在文化傳承中的重要作用 私塾 課堂教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 二、 上述三種教育方式的共性與區(qū)別 在文化傳承中 （ 1）教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定 功能 ，在人的教化與培育上始終扮演著重要角色。 二、 往往催生社會(huì)變革，促進(jìn)文化發(fā)展。自 宋代 開始就明 文規(guī)定，只有皇帝能穿黃龍袍，普 通庶民是 不許使用龍的圖案和穿黃 色 的衣服。軍隊(duì)中的女干部 穿著大翻領(lǐng)、偏襟、斜插口袋的列 寧裝，與短發(fā)配合； 改革開放之后， 服飾朝著 多元化、個(gè)性化發(fā)展。 （ 2）隨著 教育方式 的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生 越來(lái)越大的影響 。 決定著文化的發(fā)展方向。 走
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1