7學校教科室主任年終工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學工作和班務(wù)工作，學校其他部門需要配合，我也從不推諉。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題，準備《小學生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進學生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作；一是從學校的實際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學校課程改革分為 若干個小的課題來研究，以全面推動課堂教學的改革。我雖然具體負責教育科研，但校長辦、教導處、德育辦的工作也總是積極參與，都是當作分內(nèi)事來做。有時候真是疲于應付，甚至覺得力不從心。根據(jù)工作的需要，我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中小學教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識；還學習了《多元化智能教與學的策略》，《卡爾 .威特日記》《美國中小學教學技巧 2024 則》《學習的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新 理論。
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