古代科技與文化教案(專業(yè)版)
【正文】 悉達多 宣揚“眾生平等”、因果緣由、忍耐服從 浴佛節(jié) 成道節(jié) 涅磐節(jié) 基督教 1世紀 巴勒斯坦 耶穌 忍受苦難的人死后可以升入天堂 復活節(jié) 圣誕節(jié) 伊斯蘭教 7世紀 麥加 穆罕默德 號召大家都信仰惟一的 神“ 真主 ” 開齋節(jié) 古爾邦節(jié) 圣紀 3． 填表 領(lǐng)域 國家 人物或宗教 成就 科學 物理 古希臘 阿基米德 杠桿定律、浮力定律、 螺旋式水車 建筑 沙特阿拉伯 伊斯蘭教 麥加大清真寺（大而高） 法國 基督教 巴黎圣母院（高而尖） 文學 古希臘 荷馬 《荷馬史詩》 阿拉伯 《天方夜譚》 如東縣實驗中學九年級歷史（上）教案 第 3 頁 共 4 頁 戲劇 古希臘 索克福勒斯 《俄底浦斯王》 三 ． 鞏固提升 宗教和邪教有哪些根本性的區(qū)別？③ 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段，人類思維能力發(fā)展到一定水平后產(chǎn)生的社會現(xiàn)象。掌握古希臘著名的《荷馬史詩》、悲劇《俄底浦斯王》；阿拉伯民間故事集《天方夜譚》；杰出的科學家阿基米德的主要成就。 2．了解佛教、基督教、伊斯蘭教的產(chǎn) 生與傳播。 請回答： ①上述三則材料的觀點分別屬于哪種宗教？ （ 6分）
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1