小壁虎借尾巴教案(2)(專業(yè)版)
【正文】 （學(xué)生） 板書：撥水，趕蠅子，掌握方向。 二、教學(xué)重點、難點： 重點：了解小魚、黃牛、燕子尾巴的功能。你還能舉出一兩個“再生”的例子嗎？ 四 、 分角色讀朗課文： 五 、 作業(yè)：朗讀課文。理解課文意思，了解壁虎、小魚、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特點。 4．指導(dǎo)朗讀三、四、五自然段 三個自然段中有反復(fù)出現(xiàn)的文字，找出來讀一讀。 2．組詞
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