【正文】 班級(jí)博客 ?) 每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng) → 活動(dòng)進(jìn)行 → 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作 → 秘書(shū)部整理材料存檔。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有 06 級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源 共享，還能夠在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。 (露營(yíng) ) 19： 00 篝火晚會(huì)：熊熊的篝火、勁暴的音樂(lè)、美味的燒烤、管夠的啤酒、搞笑的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。 橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會(huì)脫落，橫桿落地則選手淘汰。 相互了解，專(zhuān)業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校 通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能 學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。此次活動(dòng)我們將聯(lián)合完美口才機(jī)構(gòu)舉行。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱(chēng)如果寶物被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會(huì)再找這條路，一路上不能作語(yǔ)言交流，但是可以通過(guò)其他聲音，即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友，以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng) 20 俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做 20 次蹲起。 心意大碰撞 全體參與人員自備禮物一份 (需包裝 )，統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們快樂(lè)安全地度過(guò)了 22 分鐘的戶(hù)外課間活動(dòng)。放松運(yùn)動(dòng) — 歌曲 “ 親親美人魚(yú) ”。 六、活動(dòng)預(yù)期效果及影響： 通過(guò)此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力 。 戶(hù)外游戲創(chuàng)意策劃方案篇 1 一、活動(dòng)背景 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。 PPT，以便保存紀(jì)念 。 隊(duì)形變化 — 墨西哥圓舞曲 “ 草帽舞 ”。 幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。 活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球 (除掉球外 )，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。 規(guī)則：讓學(xué)員站 成兩排，兩兩相對(duì)，各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90 度，高喊 ___你好。 七、囚徒困境 時(shí)間： 40～ 50 分鐘 器材：布條若干 目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。 提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情務(wù)必由自己完成。 講師以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人做總結(jié)發(fā)言。 15： 00“ 過(guò)障礙 ” 賽道設(shè)置： 此賽道設(shè)置為一根橫桿，離地面高度約為 1m。 (摔跤不淘汰 ) 趣味性： 輪胎設(shè)置較多，兩人三足一齊快速透過(guò)有很大的難度。 注意安全，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，群眾行動(dòng)，不擅自離開(kāi)設(shè)定行進(jìn)路線(xiàn)和活動(dòng)范圍 戶(hù)外游戲創(chuàng)意策劃方案篇 8 一、活動(dòng)背景：我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行?；顒?dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。 2。 五、活動(dòng)形式： 1。 08： 00 收 拾營(yíng)地 (留下的只有腳印，帶走的只有照片 ) 08： 30 早餐 (到景區(qū)酒店用早餐 ) 09： 00 乘車(chē)前往九峰山熱帶雨林森林公園 10： 00 到達(dá)森林公園 10： 30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力量，超越自我的極限。 16： 00“ 獨(dú)木橋 ” 賽道設(shè)置： 此賽道設(shè)置為兩個(gè)橋墩，大小為 1m3，中間相隔 5m，上架一根半徑為 10cm 的獨(dú)木橋，下方為水池。 活動(dòng)時(shí)刻： 20__722—— 20__723 活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶九峰山風(fēng)景區(qū) 參加活動(dòng)人數(shù)： 20 人 活動(dòng)資料 8： 00 員工天河城北門(mén)口集合出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)前往九峰山 10： 00 到達(dá)九峰山景區(qū)，下車(chē)后稍做調(diào)整后，大家群眾泡溫泉。 在此次活動(dòng)中，社員可以認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，有利于拓展 其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。 總結(jié)：信任是集體交往的一個(gè)重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說(shuō)的話(huà)，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作，共同將工作做好。在團(tuán) 隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂(lè)輕松的氛圍，會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通，也會(huì)加快我們的合作步伐。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵，然后合唱隊(duì)歌。放松的調(diào)整 — 應(yīng)將 “ 親親美人魚(yú) ” 活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，最后活動(dòng)自然結(jié)束。 音樂(lè) “ 草帽舞 ” 變換十字路隊(duì)形，隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。 七、活動(dòng)注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施 ，在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解。同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。這時(shí)，由別隊(duì) 成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。 培養(yǎng)幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 四、幼兒隨音樂(lè) “ 親親美人魚(yú) ” 做形體放松舞蹈。 活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管