【正文】 這一天開始，確立一種信仰： 讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚 。 世界讀書日 讀者座談會(huì) 暢談讀書心得體會(huì)及對 世界讀書日 活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等。與英語學(xué)科結(jié)合，嘗試在 4— 6 年級(jí)學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng)。 世界讀書日主題方案篇 7 蘇霍姆林斯基說過： “ 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。 “ 價(jià)格你來定 ” 在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿 800 元以上的可以享受 5 折優(yōu)惠，滿 300 元到 1000 元的享 折優(yōu)惠， 300元以下的享 折。 激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情，提升讀者的自我價(jià)值觀，提升揚(yáng)州的精神問文明。 時(shí)間： 4 月 20 日 —— 4 月 28 日。 時(shí)間： 4 月 18 日 ———— 4 月 28 日。 時(shí)間： 1 月 8 日下午 地點(diǎn)：各教室 參加對象：一 —— 六年級(jí)各班 活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào) (刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容 )，學(xué)校組成評委會(huì)進(jìn)行評比，分年級(jí)評出一等獎(jiǎng)一名。 愛讀書，會(huì)讀書，讀好書 二、活動(dòng)宗 旨 引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識(shí)。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動(dòng)。 各班預(yù)備宣傳發(fā)動(dòng) 。語文老師和班 主任要充分利用閱讀課做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。 (404班初定 13 周 ) 開辟一個(gè)欄目 各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地 (走廊文化欄 )，匯集學(xué)生讀書所得。 用讀書改變我們的生活。 所有的準(zhǔn)備工作必須提前做好，不能按時(shí)完成的及時(shí)協(xié)調(diào)。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時(shí)間，并及時(shí)收集到他們的書單資料。 四、活動(dòng)對象 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生 五、活動(dòng)流程 ◆ 前期宣傳： 4 月 1623 日掛橫幅： 內(nèi)容暫定為 20__世界讀書日口號(hào) — 閱讀，讓我們的世界更豐盛。1995 年正式確定每年 4 月 23 日為 “ 世界圖書與版權(quán)日 ” ，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。 三、活動(dòng)目的 我們旨在通過系 列活動(dòng)讓經(jīng)院師生了解世界讀書日，喚醒大家的讀書情節(jié)，充分利用各種圖書資源，讓大家深切體會(huì)到 —— 閱讀，讓我們的世界更豐盛。 網(wǎng)上搜集名人書單 (含圖片 )，包括古今中外名人，涉及范圍不能單一，可按文學(xué)、哲學(xué)等分類，也可結(jié)合我們的學(xué)習(xí)主題。 擺點(diǎn)結(jié)束后做好整理收拾工作。 三、活動(dòng)主題： “ 愛上閱讀 ” 四、活動(dòng)口號(hào)： 閱讀成就最美的自己。制定好讀書 交流方案，為學(xué)生搭建閱讀分享平臺(tái)，定期組織班級(jí)讀書交流活動(dòng)。 ) 表彰一批 “ 優(yōu)秀圖書管理員 ” 。 展開以讀書為主題的板報(bào)比賽 (16)。人人認(rèn)真瀏覽推薦書目，經(jīng)典朗誦鍥而不舍。 用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。 上交時(shí)間： 1 月 7 日 參加對象：全校學(xué)生 活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選 5 份作品參加學(xué)校評選。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 4 月 18 日 —— 20__年 4 月 28 日。 舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動(dòng) 時(shí)間： 4 月 23 日 —— 4 月 28 日。 除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。 (一等獎(jiǎng)可以獲得 100 元學(xué)習(xí)基金卡 (共 1 人 )，二等獎(jiǎng)可以獲得 60 元學(xué)習(xí)基金卡 (共 3 人 )。 在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全，書店派 2 名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。組織老師定期交流，探索閱讀課。 二、現(xiàn)場活動(dòng)時(shí)間： 4 月 _日 _點(diǎn) _點(diǎn) 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書館二樓大廳 四、活動(dòng)內(nèi)容 我讀過的一本好書 征文比賽頒獎(jiǎng)儀式 1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品 (一等獎(jiǎng) 5 名，二等獎(jiǎng) 10 名，三等獎(jiǎng) 15 名，鼓勵(lì)獎(jiǎng) 30 名 )。 評比時(shí)間： __年 4 月 _日 (三 )請每一位學(xué)生在 4 月 _日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀 。 __年 4 世界讀書日主題方案篇 9 為慶祝第 __個(gè) 世界讀書日 ，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗 試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑 。 “ 答謝消費(fèi)者 ” 為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。 四、推廣目的： 通過本次促銷活動(dòng)，旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者，吸引廣大讀者加入到 “ 迎世界讀書日 ” 的活動(dòng)中來，激活揚(yáng)州市場紙質(zhì)書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活。 時(shí)間： 4 月 23 日 —— 4 月 28 日。 時(shí)間： 4 月 18 日。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為 5。 三、主題 做快樂的讀書人 四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：周澤榮 副組長：魏澤軍 魏冬梅 廖云娣 組員：各班班主任 五、活動(dòng)時(shí)間 —— 六、主要形式與內(nèi)容 操作條件：充分利用班級(jí)圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書 30 本 (可讓學(xué)生自帶 )。 展開富有特點(diǎn)的課外瀏覽活動(dòng)，構(gòu)成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。 舉行以讀書為主題的板報(bào)比賽 (園地 )。在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。 召開一次主題班會(huì) 各班以 “ 我和書本有約，走近文學(xué)經(jīng)典名著 ” 為主題舉行讀書交流班會(huì)活動(dòng)，推薦好書、欣賞美文，努力提高學(xué) 生的閱讀興趣與能力。 五、活動(dòng)對象： 學(xué)校全體師生 六、活動(dòng)步驟： 第一階段：準(zhǔn)備階段 做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：各班重新整理圖書分享區(qū)，完善班級(jí)圖書角管理出借制度，建議圖書角圖書建立外借制度，以發(fā)揮書香育人的最大作用。 隊(duì)員應(yīng)提前了解關(guān)于世界讀書日的相關(guān)信息，以便在現(xiàn)場可以講解。百科知識(shí)以及所有的書單資料放在一塊大的畫布上展出，所以要考慮協(xié)調(diào)性，排版整體看上去要和諧。 二是鼓勵(lì)大家積極參與曬書單活動(dòng)。結(jié)果顯示： 20__年我國 18— 70 周歲國民各媒介綜合閱讀率達(dá)到 %，圖書、報(bào)紙、雜志的閱讀率和數(shù)字化閱讀方式的接觸率較 20__年均有增長，數(shù)字化閱讀方式的接觸率增長幅度最大。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識(shí)的主力軍，面對大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書習(xí)慣和讀書態(tài)度將對其日后人生