【正文】 我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。 交通安全 要遵守交通規(guī)則和交通秩序。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握安全知識，樹立 “ 安全第一 ” 的思想。 活動準(zhǔn)備： 大張的常用安全反火標(biāo)志圖，火柴一盒。 （ 5）分享各組討論內(nèi)容。（請幼兒看課件 ) 小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人 四、地震演習(xí) 這天，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識，讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí)，看看小朋友會不會保護(hù)自己。 小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂，山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。 那么，我們該怎樣預(yù)防這些冰雪中常見的安全事故呢？ （ 1）自由讀一讀課本 52 頁內(nèi)容，用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么？ （ 2）除了課文中提到的注意事項(xiàng)，你認(rèn)為冰雪中活動還需要注意什么？（自由交流。 2)不在教室里打跳，翻越門窗 。 交通安全 老師介紹三則案例： 案例一：兩個中學(xué)生在行走時拋接，球滾到機(jī)動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。 二、教學(xué)過程 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。 班級舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 國家、政府狠抓安全教育工作。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。 交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。） （ 3）教師歸納總結(jié)：一是要提高認(rèn)識。地震實(shí)在是太可怕了。 2024 年開學(xué)第一課秋季安全教育教案篇 5 活動目標(biāo) 了解使用文具的不安全行為以及市生的危險。 ：安全使用文具規(guī)則。 幼兒用的小標(biāo)志若干。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。在上學(xué)、回 家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。 同學(xué)們受到意外 傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。 校園圍墻的安全 不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。 能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。 （ 4）教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來。如果我們仔細(xì)觀察，會發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。 (教師走下去，聽一聽，問一問 )再請個別幼兒起來說一說。 （ 3）教師歸納冰雪中存在的安全隱患。 校園安全 1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁 擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。 6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。 二、 安全工作的重要性 公路上的交通事故時有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。 1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。據(jù)此，交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用。 3)課間活動不追逐打鬧 ,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對學(xué)生造成傷害。遭遇冰雪天氣，要堅(jiān)決克服麻痹心理，采取一切必要的措施，確保不出任何安全事故。