【正文】 我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的故事。一句 “ 對不起 ” ，即使換來一個普通得不能再普通的笑臉，又何樂而不為呢 ? 20__年的寒期，是從出生到現(xiàn)在以來最充實的一個暑假寒亦是最美好的一個暑假寒和一群孩子們度過的假期，哪怕有疲倦有抱怨，卻也依舊滿足和感動。不妨采取我問你答的形式，哪怕只是一個點頭搖頭的回應(yīng)都是好的。因為和學(xué)生們的年齡存在差異，因而導(dǎo)致我們看問題的角度有錯不同。不知是不是因為面對的人 是一群 00 后的孩子們，我這個名副其實的 90 后不曾感到一絲不好意思，甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上，可以說在這個混熟的過程中，我如魚得水。雖然感覺很累，但想到自己工作的重要，內(nèi)心也是十分的激動。第一次在返青期 5 厘米地溫穩(wěn)定于 5℃時開始追肥澆水，每畝施用 5 至 7 公斤尿素和適量的磷酸二銨，促進春季分蘗，鞏固冬前分蘗，以增加畝穗數(shù)。 對于沒澆越冬水，受旱嚴重，分蘗節(jié)處于干土層中，次生根長不出來或很短，出現(xiàn)點片黃苗或死苗的麥田，要把澆好 “ 保苗水、促苗壯 ” 作為春季田間管理的首要抓緊抓好。該鄉(xiāng)屬暖溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，為半干旱大陸氣候，四季分明，干濕度明顯，春季干旱多風(fēng)，夏季炎熱多雨，秋季氣候涼爽，冬季干冷少雨雪。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學(xué)生在寒期開展 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動。北航教會我們，也許不曾想起，但是從未忘記。聯(lián)歡會最后，雨停了。經(jīng)過老師的指引，孩子們順利到達自己的教室。火車站，川流不息的人群中，這個團隊是如此特殊，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能體現(xiàn)出團隊的意蘊。聊天是獲取知識非常有效并且相當(dāng)直接的方法，我們要善于用自己手中的資源來獲取最多的信息。調(diào)查是人與人面對面的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺 到你的親合力?；氐叫l(wèi)生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂，然后大家?guī)е＞脒M入了夢鄉(xiāng)。大力開展文化、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。然而現(xiàn)在我才知道，在過往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應(yīng)該認真地給自己一個客觀的定位，大學(xué)，這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實踐所帶來的鮮活的元素 !活到老，學(xué)到老，當(dāng)然更要用到老 在這次的實踐過程中，我有如下幾點體會： 文化水平一定要高?？部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭豢缮俚?，如何應(yīng)對并堅持不懈，是我們需要學(xué)習(xí)及體驗的重要技能。 朝陽背影 腳踏實地 _月 5 日，早上六點一刻。待孩子休息好，我們 把孩子們送出校門，給孩子說了再見。雖然下著大雨，但家長還是應(yīng)邀到來了。幾乎所有人提到，除了收獲孩子 們，還有這些一起生活的隊友。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合，服務(wù)人民、服務(wù)社會、甘于奉獻，在實踐中勤于學(xué)習(xí)，提高了能力，為 將來就業(yè)做好準備。該鄉(xiāng)地處黃河故道外圍，西部村莊多為白沙壤土質(zhì)，東部多為紅粘土質(zhì)。對于當(dāng)前抗旱要重點抓好三個方面：一 是及早搞好旱情嚴重麥田的澆水保苗 。三類麥田每畝總莖數(shù)小于 45 萬，多屬于晚播弱苗。 第二天，我們一行來到了趙寨子鄉(xiāng)，向政府的工作人員說明了我們的來意后，他們熱情的歡迎我們的到來，我們首先向他們展示了宣傳單的內(nèi)容。吃飯、午休 。除了給校方帶去的日常麻煩之外，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。當(dāng)成人的我們對著孩子苦口婆心的勸誘，這樣的話 多了則顯得適得其反，孩子們無非是 “ 左耳朵進，右耳多出 ” 。 就像我發(fā)現(xiàn)一學(xué)生的作文存在抄襲現(xiàn)象，而在課堂上批評了他。我終于明白，三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗生活，幫助他人，弘揚傳統(tǒng)文化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。我們與游客分享交流，相處融洽。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 (五 ) 這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進行。而這中間總會存在著一個猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊長，牽引著成員對其行為規(guī)則進行認知和奮斗。這個時候，需要的則是一種心平氣和的溝通。 而在這里，我也不得不在這一個月的支教活動后對支教衍生出另外的看法。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 (四 ) 大二學(xué)年的寒期如約而至，針對今年的暑期寒會實踐，我有幸參加了文法與外語學(xué)院支教隊的招募，并從中脫穎而出成為了這支隊伍的一員。二類麥田每畝總莖數(shù) 45 至 60 萬。對于因旱受凍黃苗、死苗或脫肥麥田，要結(jié)合澆水每畝施用 __公斤左右尿素，并適量增施磷酸二銨，促進次生根噴出，增加春季分蘗增生 ，提高分蘗成穗率。新開挖和整修清挖黃灌和排澇溝渠 52 條 ，總長度達 140 公里，完成土方 380 萬立方。我的家鄉(xiāng)山東省聊城市高唐縣同樣發(fā)生特大干旱，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，此次干旱為百年一遇。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱。幾步的距離，老師奔向?qū)W生抱著他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。寨門張?zhí)鞎r小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話，同時替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著 5 個床的大通鋪。只有你的態(tài)度好了，才會取得別人的信賴，取得更多的成果。另外，在面對問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語無倫次。 調(diào)研工作的展開雖然比較辛苦，但我們都樂在其中，覺得很充實很有意義。會后我們?nèi)w人員進行了合影 ,以做留念 . 我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)，我們隊的任務(wù)是填 寫和錄入 “ 農(nóng)村人口健康檔案 ” 。 從會議室出來已經(jīng)是下午六點多了 ,院長給我們拿來了好幾個西瓜 ,我們毫不客氣的將西瓜一一消滅 .吃完西瓜后，院長又請我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯 ,飯菜很豐盛，飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室。這次下鄉(xiāng)活動最大的收獲是在感動中成長。 養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。 交流會結(jié)束，志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論，隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。發(fā)表，填表，注意事項，志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。 他們在這里相識，他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子，接近孩子。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。石頭，代表最堅硬的東西，永存。趙寨子鄉(xiāng)位于高唐縣西南部，鄉(xiāng)政府駐地距縣城 __公里。他表示，目前全縣受旱較為嚴重，盡管水務(wù)局做了很多