【正文】 通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。 每天清晨按照班級規(guī)定讀書。 “ 有教養(yǎng) ” ，注意， “ 教養(yǎng) ” 并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么 ?他會回答：因為沒有 ______!好像他遵守交通規(guī)則是為 ______遵守的。 職高班主任教學工作計劃篇 9 本學期我擔任新一屆的焊 接專業(yè)班的班主任，根據(jù)對該班學生進行溝通后的了解和我們學校的實際情況以及自身的實際條件，特制定本計劃，職校班主任工作計劃。每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班 主任匯報。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食 。結(jié)合學校開學工作的要求，組織學生認真學習 “ 學生一日常規(guī) ” ， “ 規(guī)范學生寢室管理 ” 。 發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度 定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體狀況，給予正確的指導。特制訂班主任工作計劃如下： 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學生手冊》的方向，結(jié)合學校德育工作的 “ 三全育人 ” 要求，注重工作的科學性 .思想性和層次性，抓好班級教育工作。 安全這個玄太重要啦，每一位老師都是一崗雙責，所以每天讀報時間都不能敷衍了事，必須得認認真真的講安全，不僅老師講，學生也得參與其中，要不講收獲，要不就講自己關(guān)于安全的所見所聞，學生人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點到位。作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做 。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。 做實考核工作做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強誠實守信教育。充分發(fā) 揮班干部的主觀能動性，增強自我管理意識，培養(yǎng)班干部的團結(jié)合作精神，培養(yǎng)其群眾職責感和群眾榮譽感，由班干部帶頭，在班級樹立正風正氣，對不良行為習慣給予輿論壓力，在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氛圍，教師與學生的民主，班干部與學生之間的民主。胡雪巖 二、工作措施 (一 )加強班風建設(shè) 認真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學《一日常規(guī)》管理，用心配合學校及政教處的管理方針方法，認真落實各級會議精神，從開學之初的學前教育抓起，結(jié)合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設(shè)，從學生的行為舉止抓起，從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起，從課堂紀律、課堂秩序抓起，結(jié)合學校各部門嚴查嚴管，嚴格要求，常抓不懈，規(guī)范學生的行為習慣，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。 (2)開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與班級活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。 (5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中 的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食 。結(jié)合學校開學工作的要求，組織 學生認真學習 “ 學生一日常規(guī) ” ， “ 規(guī)范學生寢室管理 ” 。 要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級建設(shè)。 引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。加強班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。 4)組織班主任外出參觀學習一次 (時間待定 )。 培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。 職高班主任教學工作計劃篇 3 本學期，學校安排我擔任 V35 班的班主任，經(jīng)過和開學一個星期的觀察和了解，目前我對 V35 班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下： 一、學生情況分析： 我班是本校微機三個班對口升學班之一，現(xiàn)共有 68 名學生，其中男生 33 人，女生 35 人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的 24 人。但作為班主任，我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而且較懶惰，做事不積極，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：溫故而知新。我嚴厲警告學生，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，如果有人膽敢觸及 這條高壓線，后果是可想而知的。 (3)通過每周考核情況表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。 職高班主任教學工作計劃篇 4 本學期我擔任 20__級 __班的班主任，為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為二年級直通車和三年級輔導班升學沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作計劃如下： 一 、班級基本狀況及指導思想 全班現(xiàn)有學生 62 人，其中有男生 33 人，女生 29 人。 用心參加學校組織的各項活動，豐富學生課余生活的同時也培養(yǎng)學生的群眾榮譽感和職責感。不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳，不損壞公共設(shè)施和花草樹木，不浪費水電。男生 30人，女 17 人，其中部分學生沒有參加中考，還有一人沒念初三，直接來我班的，經(jīng)過一個月以來與學生的接觸，初步熟悉和了解本班學生的家庭情況，學生在初中的表現(xiàn)和學習情況，學生的興趣和特長等。 三、班級管理的初步設(shè)想： 高中三年，學生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。 建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。 組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經(jīng)常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫忙她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友 。 職高班主任教學工作計劃篇 7 本學期，學校安排我擔任 V35 班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對 V35 班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下： 一、學生情況分析： 我班是本校微機三個班對口升學班之一，現(xiàn)共有 68 名學生，其中男生 33 人，女生 35 人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的 24 人。但作為班主任，我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而且較懶惰，做事不積極，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：溫故而知新。 四、本學期班主任工作基本要點： 增強凝聚力，構(gòu)成團結(jié)、互助互愛的班群眾透過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個群眾建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，構(gòu)成 “ 同舟共濟 ” 、 “ 共同進步 ” 、 “ 班榮我榮、班恥我恥 ” 的思想，讓每一位同學都發(fā)奮為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班群眾都有一種歸屬感與榮耀感。 加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅僅是學校的職責，學校與家長務(wù)必架起溝通的橋梁，及時、切實 和高效地解決每一位學生面臨的問題。所謂 “ 共情 ” 是指要和學生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思考，只有我們經(jīng)常換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們的特征。可謂 “ 一箭三雕 ” 。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟 。 加強心理健 康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。 職高班主任教學工作計劃篇 10 一、班級概況： 總?cè)藬?shù)： 39 人 男生： 21 人 女生： 18 人 獨生子女： 39 人 外籍： 1 人 二、基本情況： 行為習慣方面： 學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。 “ 有效率 ” ：經(jīng)常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進步，原因就在于沒有提高 “ 效率 ” 。我們也知道 “ 己所不欲，勿施與人 ” ， “ 用人 不疑，疑人不用 ” 。 塑造學生自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。 三、奮斗目標： 將本班建設(shè)具有 “ 團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏 ” 的班風 。 作為學生，最重要的任務(wù)是學習。要 求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學生對集體負責的精神。做好 “ 后進生 ” 的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，構(gòu)成勤思好問的學風，團結(jié)進取的班風。 (2)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾 正過來。使學生懂得 “ 成功源自于勤奮 ” 。以次推動班級管理，樹立班級正氣。 職高班主任教學工作計劃篇 5 本學期按照學校的安排，我擔任了職