【正文】 二 . 加強(qiáng)作品與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的鏈接，為作品注入時(shí)代的活力。我設(shè)計(jì)的時(shí)候就從整體感知入手，讓學(xué)生從整體上把握課文。這句話有雙重含義。這段話強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的意義。 閏土要的、楊二嫂連偷帶拿的，是些什么樣的東西？說明了當(dāng)時(shí)農(nóng)民生活處于一種什么狀況？ 明確：長(zhǎng)桌、椅子、香爐燭臺(tái)、抬秤，手套、狗氣殺、破爛木器、碗碟?? ⑴人們的生活困苦，缺少基本的生活用品。） 吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，謙恭而又含糊 —— 遲疑麻木、痛苦難言（ 9 個(gè)省略號(hào)說明閏土心里有說不盡、道不明的苦處。 品味，討論，交流 師生共同歸納梳理：在對(duì)比中看出外貌的變化、與我的距離、生活的現(xiàn)狀、精神的麻木、寄希望于偶像 少年閏土：健康可愛、天真活潑、勤勞多知、勇敢的小英雄 中年閏土：生活進(jìn)一步貧困，迷信麻木、毫不覺悟的木偶人 五、引導(dǎo)學(xué)生分析，歸納造成人物變化的原因，概括文章的主題?！豆枢l(xiāng)》是一篇很好的小說，曾被翻譯成多種文字，被多個(gè)國家收入教科書中。 三、簡(jiǎn)介作品、作者： 選自魯迅的《吶喊》。今天，就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界，感受《故鄉(xiāng)》的魅力。小說著重刻畫了一個(gè)受盡當(dāng)時(shí)社會(huì)摧殘剝削的勞苦農(nóng)民閏土的形象。同時(shí)，暗示著小說人物的悲劇命運(yùn)。見“我”時(shí)，強(qiáng)自按熄霎時(shí)間閃現(xiàn)出來的真摯友誼的火光；見面時(shí)一系列精神變化細(xì)致入微地刻畫了尊卑觀念給閏土心靈深處留下的創(chuàng)傷。” “自己很以為功，便拿了那狗氣殺，飛也似的跑了，??竟跑得這樣快。實(shí)質(zhì)上就是打倒帝國主義、封建主義，消除封建剝削造成的人與人之間的隔膜的生活。 明確：宏兒、水生，因 為魯迅有寄希望于下一代的想法，他認(rèn)為宏兒和水生應(yīng)該過一種新的生活，所以對(duì)新生活展望的畫面上要畫上這兩個(gè)人物。 ?? （意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的變化，深入理解我國人口政策、土地政策、“兩免一補(bǔ)”等政策給農(nóng)村帶來的巨大變化。 教學(xué)反思： 本文是一篇傳統(tǒng)的教材篇目，也是 魯迅 先生的代表作之一。 總之，作為新課改的實(shí)踐者，我也堅(jiān)信 魯迅 先生之于“希望”的闡釋，教改之路是靠千千萬萬的實(shí)踐者走出來的。一個(gè)是農(nóng)民，一個(gè)是小資產(chǎn)者，他們構(gòu)成了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)支柱，他們的狀況代表了當(dāng)時(shí)所有農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)、精神狀況，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情形，表達(dá)了作者的悲哀與憤怒。 ⑶我家領(lǐng)到了一大筆種糧補(bǔ)助款。 作者是用深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，來描繪 20 年前的故鄉(xiāng)的美麗和未來故鄉(xiāng)的美麗的。閱讀后思考： 理解“新生活”的含義。把希望寄托在神靈上。 魯迅在這個(gè)人物 的前后對(duì)比中，不僅從經(jīng)濟(jì)上、政治上刻畫了閏土的痛苦，而且十分深刻地從精神上揭示了閏土的痛苦。 故鄉(xiāng)的景色有怎樣的變化呢？將描寫故鄉(xiāng)景物的詞語或句子標(biāo)出來，看看哪些是描寫故鄉(xiāng)的過去的，哪些是描寫故鄉(xiāng)的現(xiàn)在的，哪些是描寫故鄉(xiāng)的未來的，并說說所描寫的各個(gè)時(shí)期的景物特點(diǎn)。 小說寫于 1921 年 1 月，后有作者編入他的小說集《吶喊》，它的故事情節(jié)和主要人物，大多取材于真正的現(xiàn)實(shí)生活。 探討文章主題，深刻理解在舊中國帝國主義、封建主義不僅是我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝、農(nóng)民生活日益貧困的根源，而且也在思想靈魂上對(duì)農(nóng)民造成了深深的毒害，激發(fā)起學(xué)生熱愛新中國，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明的強(qiáng)烈愿望。原名周樹人，字豫才，魯迅是筆名，浙江紹興人。??使我非常的氣悶??又使我非常的悲哀。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠??又不太平??什么地方都要錢，沒有定規(guī)??收成又壞。對(duì)“我”友好，熱情，和“我”建立了純真的友情。如果說閏土的變化讓人同情，那么楊二嫂的變化就令人可嘆可鄙了，他們被生活壓迫的扭曲了，“我”怎能不悲哀呢？ 兒時(shí) 故鄉(xiāng)，給我許多歡樂、甜蜜的回憶，甚至可以說代表了一種“理想”；而現(xiàn)實(shí)的“故鄉(xiāng)”卻面目全非，毫無生氣，昔日的人物也失去了純真與溫情，變得冷漠、麻木、市儈和猥瑣，使“我”感到“希望”的幻滅，心中無比的“悲哀”。路是由人走出來的，希望是要經(jīng)過努力才能實(shí)現(xiàn)。第二層，與下文聯(lián)系起來思考，這里的“路”正是指“我想”的內(nèi)容，也就是“希望”。重點(diǎn)分析人物，分析人物的時(shí)候，