【正文】 (五 )教育學生遇到他人溺水時如何施救 立即大聲呼救 “ 救命啊 !有人溺水了 !快來人啊 !” 向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，讓大人開展營救，盡快撥打 110 求救。在水中突發(fā)病尤其心臟病 。 遇到交通事故，撥打 122 或 110 報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。 防溺水安全教育主題班會 10 教學目的： 通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。 ，可將手掌向下壓 。 多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學后 多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域 。 使學生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強化防溺水的意識。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者 的生命極為重要。 七、總指揮對本次演練進行小結(jié)。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。因此，進行口 對口人工呼吸時，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。在進行上述處理后，應著手將進入溺水者呼吸道、 肺部和腹中的水排出，這一過程就是 “ 空水 ” 。未受過專業(yè)訓練或未領(lǐng)有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳并不代表你會救人。 “ 四不 ” 簽名承諾活動 ?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。 幼兒：在河邊玩耍。 防溺水安全教育主題班會 5 活動目標： 懂得去河邊或河里玩耍很危險。以便互相照顧。 教學過程 : 一、談話引入課題 生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。 周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。 (回執(zhí)單交給大隊部胡老師。不要立刻跳入水中 。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。 二、游泳安全事項要點 (1)保持自身良好的身體狀態(tài) 下水時切勿太餓、太飽。 各班進行一次以 “ 珍愛生命，快樂暑假 ” 為主題的班會活動，通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。 總之防溺水安全是我校一件重要工作，要根據(jù)本方案的要求，使防溺水安全教育活動健康、有序、安全地開展。 三、身邊的不安全場所 除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。游泳時間過長，疲勞過度 。 四、教育學生遇到他人溺水時如何施救 大聲呼救。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊： “ 救命 !” 幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時救起了小華。 收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料 。 (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止 。 私自游泳很危險，不去深水很重要。 癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。 溺水者被救上岸后應立即撥打 120。吹進約 1500mL(成人多些，兒童少些 )空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，松手要快。 ② 模擬人員落水，發(fā)出呼救。 (2)街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄 。 ，可參加游泳學習班，由老師輔導。由于該河段水流較急，致使謝 峰、周豪、謝輝、謝捷 4 人被水沖走。孩子游泳家長一定要陪 同：而且家長一定要會游泳。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。交通事故已成為 “ 世界第一害 ” ， 一個永恒的話題。坐車時不要把身體的 任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。 (二 )說說感受 師：聽了這些實例，我想在座的每一 位同學心里都不會感到輕松。 不要手拉手下水。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們 !為了更好地生活和學習，同學們一定要把防溺水和交通安全牢記心中 ! 防溺水安全教育主題班會十篇相關(guān)： 。平時容易抽筋者不要下水。 20__年 5 月 7 日，我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。 (三 )我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學習三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車 (這三個 “ 會 ” 的含義就是要保障自己的人身安全 ) 走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。生命沒有第二次。 簡明扼要向施救人員講清落水地點，人數(shù)、便于開展營救工作。 三、教育學生如何預防溺水 、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。 案例 1： 20__年 5 月 11 日下午 3 時 30 分許， 6名初中學生相約到琴江河五華縣河東鎮(zhèn)浮湖村河段游泳，截至記者發(fā)稿時止，其中 4 名被沖走的學生仍失蹤。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。 大腿抽筋：彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關(guān)節(jié)，然后用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上并做振顫動作，隨即向前伸直。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。如果你狀態(tài)不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。 二、防溺水應急演練領(lǐng)導小組 組長： ______ 副組長： 成員： 20__級全體班主任 領(lǐng)導小組下設應急救助指揮部及辦公室，應急演練總指揮：張茂鵬 成員：李同剛 (兼辦公室主任 )、劉秀峰、姜玉榮、朱云生 (兼辦公室副主任 )、 20__級全體班主任 學生組織： ____ 演練講解： ______ 示范： ______ 志愿者： ________ 攝影：劉麗蘋、郭燕燕 三、防溺水應急演練時間、地點 20__年 6 月 16 日上午課間操、水泥操場 四、救援器材和設備 救生衣 (模擬 )、救生圈 (模擬 )、救生船 (模擬 )、竹竿等救援材料。 “ 防溺水七字歌 ” 。 夏季游泳溺水自救方略介紹 視頻一 對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。 使學生懂得溺水的主要原因和自救的，知道每一個學生 (包括公民 )都要提高安全意識。 主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發(fā)現(xiàn)遠處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子。 在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結(jié)。 小結(jié)： 游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。 學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》，要求家長特別要加強周末、節(jié)假日和暑期對孩子的教育和監(jiān)管，做到每人一份。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故。 (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水 ,游泳。 教學目標：情感目標提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。營造安 全游泳的環(huán)境，小心溺水 三、課堂 同學們小結(jié)： 通過這次活動，你懂得了什么 ? 教師小結(jié)： 生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自