【正文】 并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。不斷更新自己的文化知識(shí)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。作為教師，應(yīng)該把自己的青春與智慧無(wú)私地奉獻(xiàn)給可愛(ài)的學(xué)生，甘為人梯，甘做春蠶，全身心地投入到為國(guó)家培養(yǎng)人才的崇高事業(yè)中去。我們做語(yǔ)文老師的，如果既有較扎實(shí)的語(yǔ)文功底，能遵循學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律去教語(yǔ)文，又有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，那么，我們的語(yǔ)文課一定會(huì)上的有意思，一定會(huì)取得好的教學(xué)效果。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這 “ 第二張臉 ” 太重要了。如果說(shuō)： “ 他答對(duì)了，但要是沒(méi)聽(tīng)你發(fā)言，他的答案不會(huì)這么快就出來(lái)。我 總是根據(jù)講課內(nèi)容的感情基調(diào)和學(xué)生聽(tīng)講的狀況和情緒來(lái)調(diào)整自己的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，并決定講話的輕重和緩急。因此，百年大計(jì)，教育為本。 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》里指出： “ 堅(jiān)持興國(guó)必先強(qiáng)師 ” ，使我感悟到教師職業(yè)的崇高，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。三是忽視，家長(zhǎng)在 教育中的重要作用，體現(xiàn)在少與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通 。需要 “ 渲染 ” 的，則濃墨重彩，使自己的講略帶一點(diǎn) “ 詩(shī)意 ” 。 老師的 講是表達(dá)，朗讀也是表達(dá) ―― 替作者表達(dá)。常用的字如能教會(huì)學(xué)生用行書(shū)、草書(shū)去寫(xiě)，將為他們今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便。惟有熱愛(ài)自己的學(xué)生，才能讓他們親其師，信其道，追其行。用心去工作，可以說(shuō)既是我們的工作準(zhǔn)則，也是我們的工作目標(biāo)。教師要 塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。真正做到活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得 “ 身臨其境 ” 才是最好的教育。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。 在目標(biāo)的感召下，腳踏實(shí)地地一步步前行 ! 師德師風(fēng)優(yōu)秀心得體會(huì)范文 5 自 __年懷著青春的夢(mèng)想登上三尺講臺(tái)，風(fēng)雨兼程，走了十幾個(gè)春秋，在這些平淡的 `日子，在這個(gè)平凡的崗位上，我沒(méi)有也無(wú)法干出轟轟烈烈的事跡，但在教書(shū)育人的園地里，我一直在用心耕耘，用誠(chéng)心對(duì)待教育事業(yè)，用責(zé)任心對(duì)待教師這個(gè)職業(yè)，用信心點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心溫暖學(xué)生的心田，用公心開(kāi)啟學(xué)生的心扉，用心過(guò)好自己的每一天，做一名普通教師 能做的一切，在教育這方陣地，默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔?？磮D作文我都是自己畫(huà)圖，有時(shí)直接畫(huà)在黑板上，既便捷，又贏得學(xué)生的贊許和佩服。 課堂教學(xué)不但需要老師會(huì)講、善讀、而且要求我們擅長(zhǎng)表演。同樣一句 “ 到這里來(lái)， ” 由于臉色不一樣，姿態(tài)不同，意思就大不相同。 師德師風(fēng)優(yōu)秀心得體會(huì)范文 3 馬卡連柯說(shuō)： “ 只有學(xué)會(huì)用 15 種乃至 20 種音調(diào)來(lái)說(shuō) ‘ 到這里來(lái) ’ 的時(shí)候，只有學(xué)會(huì)在臉色、姿態(tài)和聲音的運(yùn)用上做出 20 種風(fēng)格韻調(diào)的時(shí)候，我才變成了