【正文】 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中忽視課本，過分依賴資料的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對于課本知識沒有系統(tǒng)性的把握和理解。集中時間和精力，通過調(diào)研，確定突出問題、典型問題，進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究，不斷加強(qiáng)歷史教研活動的水平。各班內(nèi)部個體差距也較大，存在損耗人數(shù)。 ② 注意自己的 39。避免呆板的試題 。 從數(shù)和形的角度觀察事物，提出有數(shù)學(xué)特點(diǎn)的問題，注重知識間的內(nèi)在聯(lián)系與綜合。嚴(yán)格控制選題和做題的難度，做到不按個人喜好選題，不脫離學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不超出教學(xué)的基本內(nèi)容，不選擇大量難的題目。 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。第二輪復(fù)習(xí)我們將以小專題的方式，有針對性的講、練和鞏固提高；第三輪復(fù)習(xí)從五月初到五月底，主要目標(biāo)是提高應(yīng)試能力。以下是小編整理的高三教學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！ 高三教學(xué)工作計劃（篇 1） 一、指導(dǎo)思想 以 20__年高考《考試大綱》、《考試說明》和新課程高考試測卷為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，做到因材施教，提高課堂教學(xué)效率；以學(xué)案教學(xué)模式的構(gòu)建為核心，融入先進(jìn)教學(xué)理念，不僅使學(xué)生獲得一定的生物知識、培養(yǎng)一定的生物技能，樹立科學(xué)的生物觀念，還要提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)分析解決問題探究合作的能力，使學(xué)生們感受到生物學(xué)科的魅力，提高生物素養(yǎng)，培養(yǎng)合格公民。在教學(xué)與 復(fù)習(xí)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，重點(diǎn)落實(shí)《考試說明》的能力水平要求，把教學(xué)內(nèi)容與之對號入座，使知識與能力形成網(wǎng)絡(luò)。 本學(xué)期進(jìn)行了兩次月考、期中、期末考試，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考工作，共同商討復(fù)習(xí)策略。 二、教學(xué)理念 一般原則 認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)考試大綱和國家考試說明，做到宏觀把握、微觀把握，關(guān)注高考熱點(diǎn)，特別關(guān)注高考信息。 (2)針對不同學(xué)生的實(shí)際水平，合理安排教學(xué)難度，有利于學(xué)生成功情感體驗(yàn)，促進(jìn)其提高。 ① 注意研究高考考試說明，近三年高考試題，特別是全國卷的高考試題。同學(xué)們應(yīng)做到： ① 主動將有關(guān)知識進(jìn)行必要的拆分、加工重組。 ③ 瀏覽自己以前做過的習(xí)題、試卷，回憶自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識的歷程，做好再工作。 加強(qiáng)高考研究、重視信息交流、不斷加強(qiáng)高三歷史教學(xué)質(zhì)量。第二階段，即第二輪復(fù)習(xí) (二模之前 )，主要是小專題 +單元整合工作，并每周進(jìn)行模擬練習(xí)。讓學(xué)生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。 。 加強(qiáng)教研，研究高考和高考試題，把熱點(diǎn)與教材知識的有效結(jié)合，注重知識的遷移與運(yùn)用，精選習(xí)題，避免陷入題海中。 四、復(fù)習(xí)思路 第一階段，即完成各知識點(diǎn)專題的教學(xué)和第一輪復(fù)習(xí) (“ 一模 ” 之前 )，鞏固其考點(diǎn)，并進(jìn)行針對性練習(xí) 。 通過組織集體備課 (每星期至少一次定時定地點(diǎn)的集體備課活動 )、課堂研討、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的教研活動，不斷更新教師的教育教學(xué)理念，努力加強(qiáng)課程改 革實(shí)施水平。鎖定重中之重，掌握最重要的知識到爐火純青的地步。在這一階段，老師將以方法、技巧為主線，主要研究數(shù)學(xué)思想方法。 (3)周練與綜合訓(xùn)練，切實(shí)把握試題的選取，切實(shí)把握高考的脈搏，注重基礎(chǔ)知識的考查，注重能力的考查，注意思維的層次性 (即解法的多樣性 )，適時推出一些新題，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度。 ，以教師為主導(dǎo)。為了全面迎接 202_年高考，取得好成績， 我制定了高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)計劃。本學(xué)期我們完成了期初制定的計劃 —— 必修 2 第四章《圓的方程》、選修2— 選修 2— 1 共七個章節(jié)的的教學(xué)。 （二）關(guān)注課程改革，研究高考，提升質(zhì)量 積極實(shí)施生物課堂改革，友善用腦，落實(shí)＂ 271＂課堂模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使課堂效率得以提升。 認(rèn)真上課 ① 立足課堂，用好 45 分鐘 課堂是教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提高，在課堂上要始終以學(xué)生為主體，教師以引導(dǎo)為主，使學(xué)生能主動地、自覺地、探索性地去學(xué)習(xí)知識，同時配以一定量的課堂練習(xí)，