我和烏麗娜教學(xué)反思(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 （ 2）所剩時(shí)間有限，待解決的問(wèn)題還有很多，心中不免有些急躁。目標(biāo)過(guò)多，過(guò)大，可能會(huì)造成學(xué)生接受不了。雖然我只寫(xiě)了兩個(gè)大目標(biāo)但是它里面涵蓋的小目標(biāo)較多。高老師說(shuō)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己所想。結(jié)合自身實(shí)際靈活運(yùn)用。這樣我把“橋”和“水”放在一塊，讓學(xué)生去讀去說(shuō)特點(diǎn)，再談感受。造成拖堂這樣的嚴(yán)重失誤。 我在背課時(shí)只想著第一個(gè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)就是來(lái)完成第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的，我猜想著學(xué)生應(yīng)該能夠很快的通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)解決的，結(jié)
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