【正文】 最后請(qǐng)我們的學(xué)生家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn)： 負(fù)責(zé)任：多與子女溝通、督促，多與老師聯(lián)系 (我的手機(jī)號(hào)碼是 13952661869，歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常與我聯(lián)系，保證家校聯(lián)系的暢通，千萬不要擔(dān)心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言。請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解一下自己子女的成績(jī)及變化情況。 不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。 我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí)，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí)，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績(jī)好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。 誤區(qū)三：過分期待。 (2)部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食，習(xí)慣有關(guān)。 缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。且均在 400 分以上 。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟摹８咭粚W(xué)年是 “ 老師扶著走 ” ， 高二學(xué)年是 “ 老師領(lǐng)著走 ” ， 面對(duì)當(dāng)今現(xiàn)實(shí)，素質(zhì)教育和新課改的背景之下，高考制度巋然不動(dòng)。男生 22 人，女生 43 名。對(duì)于他們，這時(shí)最需 壹要老師和家長(zhǎng)及時(shí)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和信任，需要家長(zhǎng)更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力，給他們足夠的時(shí)間來證明自己。 和去年高考成績(jī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況相比差距較大。 其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要 的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。 三、幾點(diǎn)希望 家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無小靈通手機(jī) (請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多 )等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。 各位家長(zhǎng)，我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。謝謝他們。 不要盲目否定。 “ 五要 ” 要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。 可能有些家長(zhǎng)看到子女成績(jī)及名次時(shí)會(huì)大吃一驚，這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn)。如果我沒有接你的電話，并不是因?yàn)槲蚁訜┎辉附樱赡苁窃谏险n或開會(huì)，你可以待會(huì)再 打或我下課、散會(huì)以后打給你。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在距離高考僅剩的 70 多天中務(wù)必加強(qiáng)對(duì)子女手機(jī)的管理，不要讓手機(jī)干擾了他 (她 )的學(xué)習(xí)和休息。還有上學(xué)期 5 次考試的成績(jī)冊(cè)，里面有各門學(xué)科的具體成績(jī)、語數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況。 不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。 給家長(zhǎng)的一些建議 “ 九不要 ” 不要期望過高。 在這里我首先要感謝李杭杭、謝榮磊、杜一銘、陳思等同學(xué)的家長(zhǎng)，在你們的精心培養(yǎng)下這些學(xué)生積極 上進(jìn)，責(zé)任心強(qiáng)，擔(dān)任我班的班干部工作為班級(jí)作出了極大貢獻(xiàn)，我更為能結(jié)識(shí)你們這些優(yōu)秀的家長(zhǎng)而高興 !我經(jīng)常在想他們： “ 我們的家長(zhǎng)不管是領(lǐng)導(dǎo)還是百姓，不管在城里還是在農(nóng)村，他們都有著很高的素質(zhì)，都有著肯于吃苦的頑強(qiáng)的品質(zhì)，在你們的熏陶和教育下，我有足夠的理由相信、他們也一定會(huì)成為一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才 !” 在學(xué)生中學(xué)習(xí)拔尖的少，學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生有一部分。高三不苦，它很 充實(shí)，很簡(jiǎn)單，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是快樂的 !所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實(shí)的高三 ! 正確看待高考。 誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。 (5)不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo) 定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問題。 二、班級(jí)目前存在的問題。 (2)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)仍然不少。所以，我今天發(fā)言的主題是：《鼓足信心、備戰(zhàn)一?！?，下面我圍繞這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。 為了使同學(xué)們?cè)诿髂甑母呖贾凶畲蟮匕l(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績(jī)較高一高二有了明顯的進(jìn)步上升。300 分以上 39 人。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。 (4)很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。 誤區(qū)四：家長(zhǎng)要言傳身教，有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會(huì)影響孩子的復(fù)習(xí)。 高三不苦。行為習(xí)慣不好的學(xué)生有