【正文】 張平一無論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是道德品質(zhì)以及生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都發(fā)展的比較好，各位家長肯定也非常想知道孩子的家長是如何對他進行教育的，下面我們就有請張平一的家長為大家介紹教子經(jīng)驗。 一、班級總體情況： 下面我先向各位家長對這半學(xué)期班級的情況做一下匯報和總結(jié)： 本學(xué)期，大多數(shù)學(xué)生都能以飽滿的精神狀態(tài)積極的投入到學(xué)習(xí)生活中，而且相對于上學(xué)期，每個學(xué)生都有不同程度的進步。在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表 。 請家長了解學(xué)校的作息時間并作出配合。吃完飯后要孩子們自覺清理自己的課桌和洗手。 四、班級管理工作 進入二年級后，孩子們的自主性開始顯露出來，所以在我的日常班級管理中，我就以培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力為主要工作。但有個別同學(xué)隨著年齡的增長，一些淘氣的和有違反紀(jì)律的行為顯現(xiàn)出來了。 我們已經(jīng)有兩個學(xué)期沒開家長會了，在這期間，我們學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)班子有所調(diào)整，學(xué)校很多方面有些改變，學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量有所提升。 (2)詞匯的積累與合理搭配有所欠缺?？梢员彻旁姷?。 在家認(rèn)真督促和指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)，要耐心的指導(dǎo)，并一一簽好字。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望，你要客觀地看待孩子目前的水平。 家長、老師可以看的書 : 《 哈佛女孩劉亦婷》、《我的事業(yè)是父親》、《家教 神話 —— 庫金會平民教子實錄》等。從這張試卷上也可以看出一些問題，一是部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握不夠扎實、牢固 。 小學(xué)生要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有八個： 。但是也有個別學(xué)生上課總是注 意力不集中，愛做小動作。你不認(rèn)真填反饋表和簽字，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)。并經(jīng)常提醒和關(guān)心他的點滴進步，長此以往，必將受益無窮。我們班的班干部在慢慢地成長，責(zé)任心日漸增強。我們班有一個領(lǐng)讀的 (**)和一個管理的 (**)，當(dāng)領(lǐng)讀者還沒來時，就是自己先自由讀書，領(lǐng)讀者來了，就聽她的安排，可以讀、背課文 。在三個班中，我們 3 班排第二。 小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿篇 1 各位家長： 晚上好 !很高興你們能抽出時間來參加這次家長會，看得出你們 對孩子的 教育十分重視，對我們學(xué)校教育工作也很支持。 二、學(xué)習(xí)習(xí)慣情況 二年級學(xué)生成熟了許多，無論在知識的積累、能力的發(fā)展還是行為習(xí)慣、品格的