【正文】 家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。 (憑單張排隊 ) (b)、 9 月 24 日 — 10 月 3 日各分店每天購物滿 1000 元以上即送 1 張，每天最多送出 50 張，每店至 10月 3 日通過購物最多送出 550 張 d、方法： 9 月 24 日 — 26 日 。眾店齊慶、禮禮俱到 。 活動準備： 向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。 ，發(fā)現對稱的特征，在美工區(qū)學畫古代建筑。 (時間安排 15 分鐘 ) 以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。低段以為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主 . 教師愛國歌曲聯唱。負責人：、各塊負責人 教師愛國歌曲聯唱編排負責人： 開幕式程序： 開場合唱《少年，少年，祖國 的春天》校合唱團 主持人宣布開始。重音、節(jié)奏恰當。 活動過程 一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗 師：我們的國家叫什么 ?你是哪國人 ?一說到 “ 中國 ” ，你最先想到什么 ?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、 _、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江 ??) 師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的 ?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學習 服務，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息 ) 二、請幼兒講講自己認識的中國 師：請你來當 “ 中國娃 ” ，講講你認識的中國吧 ?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。 超級問答賽： 集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。 直接競爭對手好萬家利用大量資金 (無論是在電視、報紙、單張上 )全力反搏 。購物滿 5000元送價值 50元 __使用券 。 常青花園各小區(qū)居委會于 9 月 25 日前將所選送的文藝節(jié)目報送活動組委會，每個小區(qū)可推薦 1— 3 個文藝節(jié)目。 時間安排： 8： 30—— 11： 00 文藝表演 9： 00—— 11： 30 攀巖比賽 本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區(qū)居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區(qū)組委會為主，在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優(yōu)秀組織獎。 愉快的國慶節(jié)： 知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。 (2)戶外大型攀巖： 按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。 ____慶國慶系列文化活動之 —— 夕陽無限美 時間： _月 _日 地點：池旁邊場 對象： ____中老年人 項目： (1)文藝表演類： 由 ____各個小區(qū)居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節(jié)目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。 購又送 (購物送 __券 ) 活動主要針對國慶期間在 __電器連鎖店購物的顧 客，憑購物單，購物滿 1000 元送價值 20 元麥當勞使用券 。 啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日 ? 幼兒制作國旗，并布置在班級環(huán)境中。為自己的小組取名收集問答資料，互習。 活動準備 “ 我知道的中國 ” 房間圖 。 (3)普通話標準、聲音洪亮。 時間： 9 月 30 日 14： 00 點 地點：江明中興小學大操場 (