【正文】 活動時(shí)間： 5 月 9 日 — 5 月 13 日下午 活動地點(diǎn)：同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室 活動方式：學(xué)生自愿報(bào)名 健康教育系列活動實(shí)施方案篇 7 為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在月份開展我校的心理健康教育活動月活動。 評分標(biāo)準(zhǔn) 劇情曲折，富有戲劇性。 ，營造氛圍。有關(guān)工作通知如下： 一、活動主題 與心靈相約，與健康同行 二、活動時(shí)間 20__年 10 月 16 日 — 20 日 三、活動對象 環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生 四、活動內(nèi)容 1 教育長廊進(jìn)站點(diǎn) 學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》，宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展，集中進(jìn)行心理健康常識的宣傳教育。由學(xué)工部組織對候選人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票 (具體辦法另行公布 )。一個(gè)簡單的詞，一種溫暖人心的力量，一種給人依靠的信賴，一股欣慰的愜意芬芳。請小朋友躲在房子里。讓幼兒從小就認(rèn)識如何防雷電，是我們教師必不可少的教育工作。 小朋友真棒，知道得真多。 本次活動設(shè)優(yōu)秀組織獎 4 個(gè)，請申報(bào)優(yōu)秀組織獎的學(xué)院于 20__年 6 月 8 日前將申報(bào)紙質(zhì)材料交至大學(xué)生心理健康教育中心辦公室，電子版發(fā)至。 （二）、注重宣傳，營造氛圍。 （二） “ 最美的笑臉 ” 征集活動（負(fù)責(zé)人）【詳見溪安八中 “ 最美的笑臉 ” 征集活動方案】 （三）心理健康教育專題講座（負(fù)責(zé)人） 活動內(nèi)容：《畢業(yè)班 考前心理健康教育專題講座》、溪安縣學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心成員、鳳城中學(xué)心理教師 z 活動時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 （四） “ 心理健康教育一條街 ” 活動（負(fù)責(zé)人、學(xué)生會） 活動目的：提高學(xué)生的心理自救意識，讓更多的同學(xué)從中獲益，在全校范圍內(nèi)宣傳心理健康，能有的放矢地開展扎實(shí)有效的心理健康教育工作 活動方式：將心理趣圖、心理知識、 “ 最美的笑臉 ” 等以展板的方式展出，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴融進(jìn)我們的心靈并茁壯成長。 （三）心理劇大賽 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育，使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理健康知識，通過互動情境有所體驗(yàn)和思考，提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實(shí)際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。 總體印象。 小論主題：自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問題心理分析等。（ 25 分） 演出富有感染力，表達(dá)感情準(zhǔn)確，能帶動觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動 劇本圓滿，劇情圍繞主題；（ 10 分） 道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處（ 20 分） （ 1）道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景，道具切換快速安靜。 5 月 17 日 —— 5 月 20 日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)評選。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 為加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確?；顒尤〉脤?shí)效，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組長 副組長 成員及各班班主任 主辦：政教處 承辦：團(tuán)委會、心理咨詢室 二、活動主題 “ 和諧心靈、健康成長 ” 三、活動目的： 通過設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對性，參與性強(qiáng)的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)，為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，構(gòu)建和諧自我，和諧校園，在全校師生中營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康、重視心理健康氛圍。各院系于 20__年 4 月 5 日之前將 “ 陽光護(hù)航 ” 心理健康教育宣傳季活動方案（電子版）報(bào)送心理咨詢中心備案。 活動時(shí)間： 20__年月 2 日下午 4 活動地點(diǎn)： __校區(qū)鏡月廣場、開 元校區(qū)太學(xué)廣場、九都校區(qū)翰墨廣場 （八） “ 心靈之約 ” 專家講座 —— 高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施 1 主講人：潘 __ 2 主題：《高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施》 講座時(shí)間：月 24 日下午 17:00 4 講座地點(diǎn)：道德講堂 參加人員：全體輔導(dǎo)員、心理協(xié)會會員 （九）遇見更美的你 —— 最美才藝 sh 1 活動主題：秀出自信，遇見更美的自己 2 活動對象：全體學(xué)生 活動安排詳見《 __理工學(xué)院第三屆 “__” 心理健康教育宣傳周活動策劃方案》 五、活動要求