【正文】 。第三單元主要講述秦漢政治、經濟與文化的 發(fā)展，使學生從學習中認識秦漢對后世的影響。 二、基本情況 (一 )學生情況分析 七年級學生剛從從小學升入初中，表現為 :好奇、好動、上進心強、學習的積極性高 。 (4)重視學生能力培養(yǎng)，以 ldquo。通過學習不同朝代的歷史發(fā)展概 況，認識到杰出人物如秦始皇、漢武帝、曹操、孝文帝等對歷史發(fā)展所起到地推動作用。為此，在總結上一學期工作的基礎上，結合學校教學工作要求，制訂新學期教學工作計劃。中間二十五分鐘教學新課 。、就業(yè)制度和社會保障體系的建立。成為制約成績提高的主要因素。 新一年，新計劃，你的計劃做好了嗎？下面是小編為您整理的《中學歷史教學工作計劃》，僅供大家查閱。 四、教材分析 本學期所授的內容是中國歷史現代史部分。 六、教學措施 認真鉆研新課程教學目標和要求， 認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養(yǎng)。后十分鐘練習鞏固。 一、學情分析 本學期任教初一 (1)、 (2)班，共約 90 多名學生。通過不同時期文化成就的學習，對學生進行科技史的教育的同時，引導學生學習古代科學家、文學家們勤于探索、勇于創(chuàng)新的精神，從而培養(yǎng)學生勤奮好學、腳踏實地、開拓進取的品質。我的三分鐘我展示 rdquo。但是不會聽講和自學、不會做筆記、個別學生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學習習慣差。第四單元講述了政權的分立和民族的融合。通過每天的抽考和每月的月考，及時查漏補缺。積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片 ,模型多媒體 ,網絡等進行輔助性教學。第二單元主要講述奴隸制社會的產生發(fā)展和衰亡及社會的變革，使學生深刻認識國家的產生和社會的變革對人類文明的進步的影響。的目標，結合本人教學實際情況，特制定本教學工作計劃 一、指導思想 本學期將根據學校工作精神 ,以全面推進嘗試教育教學為指導 ,在學校教學部門的領導下 ,以打造高效課堂為目標 ,突出學的自主學習能力為主，加強常規(guī)教學的研究力度 ,切實深化七年級歷史教學 ,努力提高教學質量。組織好每一次單元檢測工作 。通過學習中華文明的起源，青銅文明，使學生懂得中國文化的源遠流長，激發(fā)學生的民族自豪感。三項重點工作進行，在繼續(xù)推行素質教育的同時，關注學生成長，促進學生全面健康發(fā)展，發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢，抓好學生習慣培養(yǎng)，努力提高課堂教學效益，促進教學質量不斷提高。我打算將課堂內的四十二分鐘分成三份：前五分鐘復習上節(jié)課所學的內容，導入新課 。三個面向 rdquo。但也有部分學生對所學知識模糊不清，理解能力差，應用能力差，學習態(tài)度消極，厭學情緒濃。希望你們喜歡。教科書由單元和課組成。鉆研教材，學習