【正文】 歌曲《老師，老師，我愛您》。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。 (1)請幼兒討論：你想做什么禮物 ? (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。 幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。 教師節(jié)幼兒園方案 怎么寫篇 4 秋風送爽，碩果滿園，在第 31 個教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了感恩教師、弘揚師德 主題系列活動。 五、評選辦法： 成立 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。 幼兒訪談：中大班班主任圍繞 “ 教師節(jié) ” 組織幼兒討論，共同描述 “ 我喜歡的老師形象 ” 。 ，并把禮物送給老師。 制作 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷并上報園長室審核。 呂品品：負責主持園級教師演講比賽。 方案二： 從 1985 到 20__年，我們迎來了第 31 個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園 __品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大， 會折紙，會畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 ，了解老師的辛苦。___ 活動目的： 幼兒通過參加活動知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。 (一 )幼幼班。 要點：了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。 兒歌《幼兒園像我家》 要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。 祝福送老師 (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻畫活動。 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。 收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。 (三 )、后期：教師演講及活動評價階段。 。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入 ,引起幼兒活動的愿望師 :今天 ,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l ,請小朋友們看看這里面有誰 ?他們在干什么 ? 二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻 。 9 月 7 日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。 各年級組組長： 組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響 1 束 8.《追求者的足跡》 130 本 四、活動過程 4:00—— 5:30 教