初中語文教師心得體會范文(專業(yè)版)
【正文】 同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，在我的指導教師指導教師的認真指導下，我以專研洋思教學為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下： 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì) 一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、 “ 三個代表 ” 重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平 。 托爾斯泰說過： “ 成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣。優(yōu)秀的教師就是以他們?nèi)烁聍攘推返聛泶騽尤说?，而并不僅僅是學識。朱老師深情的語言，學生默契的配合，閱讀聲，搶答聲，聲聲體現(xiàn)了其高超的教學技能及課堂掌控力。教師的工作對象不同 xx 一般的工作，他們的工作對象是一些有思想有生命的學生，課堂上學生們某些問題往往會讓你大吃一驚。 總得來說，通過聽課豐富了我的教學經(jīng)驗和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。 ” 興趣是學習的推動力，是幫助學生獲取知識的捷徑。另一方面，堅持聽指導教師的課，及時向指導教師請教課堂教學的問題。 四、加強研討，努 力提高教研水平 在課堂教學中，貫徹 “ 洋思 ” 的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng) 。工作中，我以學校及初中組工作計劃為指導 。 三、設置簡單有效的課堂情境，創(chuàng)設自然和諧的課堂氛圍。是啊我們的學生也許是最調(diào)皮最不好管理的，但是他們更是內(nèi)心中情感最充沛的群體，而我們的教師就是要好好的引導他們。我區(qū)骨干教師 31 中朱清華老師執(zhí)教的《在沙漠中心》非常成功。
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