【正文】 趙：下面，我宣布， __國際幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。指導(dǎo)老師：柯琳 女：校園的早晨是熱鬧的。這一切都在提醒著我們是最棒的，我們是祖國的未來，是祖國的希望！請(qǐng)欣賞由本部學(xué)前（ 2）班給我們帶來的舞蹈《我最棒》指導(dǎo)老師：王鈞 男：太極劍是太極拳運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要像太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時(shí)還表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)洹Ｎ覀儗⒁谶@里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。 小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。 小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！ 六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白 5 篇 主持詞是指在會(huì)議、慶典、活動(dòng)等場(chǎng)合中，主持人使用的開場(chǎng)詞或引導(dǎo)詞。 今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔 今天，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航 讓我們把動(dòng)聽的歌兒唱出來 讓我們把心里的話兒說出來 讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來 讓我們把一雙雙小手拉起來 來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱 來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想！ ________幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。請(qǐng)欣賞大班小朋友的 ____。 六一兒童節(jié)主持詞：活動(dòng)串詞 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽， 乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們： 合：大家好！ 甲：伴著花的芳香 乙：踏著歌的節(jié)拍 甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光 乙：我們的心像怒放的花朵 甲：蕩起一片歡樂的海洋！ 乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次 唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。請(qǐng)欣賞分部五年級(jí)給我們帶來的太極劍《一剪梅》指導(dǎo)老師：張靖 女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首 “ 早晨交響曲 ” 。 張：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略本部二三四年級(jí)少先隊(duì)員跳的拉丁舞，《桑巴與恰恰》，指導(dǎo)老師：王小悅 女：夜深了，可愛的小老鼠們出洞啦 ，突然，吵醒了值班的老貓，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？小面請(qǐng)欣賞本部一（ 1）班和一（ 2）班帶來的舞蹈《貓鼠之夜》指導(dǎo)老師：馮綺珍 男：每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請(qǐng)欣賞舞蹈，請(qǐng)欣賞本部四年級(jí)帶來的舞蹈《童年》。指導(dǎo)老師：徐曉紅 女：溫暖的陽光，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，跳躍的旋律。 乙 : 學(xué)校，是我們的家。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦 ____。因?yàn)??? 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。今天小編在這給大家整理了一些六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白，就讓我們一起來看看吧！ 六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白精選篇 1 男 1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語： 甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) 乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽 甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。 老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。 甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。 乙：溫暖的陽光，誘人的花香，