【正文】 活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、 校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。 游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。 (2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。 5 月 31 日上午 8： 00—— 11： 30 進(jìn)行活動(dòng)。 游戲五：運(yùn)球走 (地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班 組織者： __ 準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 玩 法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。 規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。 規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。 每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián) 系，取得家長(zhǎng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。哪隊(duì)獲勝。比如 “ 找朋友的游戲 ” 、 “ 扔球球的游 戲 ” 等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。表演活潑、大方 。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié) 。2024 年幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 5 篇 “ 六一 ” 兒童節(jié)是兒童的盛宴。 (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力 。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要 。 (4)評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行 4 分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。 (2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí) cys 項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子 ，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具 (3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可 ! 指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。 1彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成 4 個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球 ?? 隊(duì)， 4 隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒。 (具體方式可聯(lián)系客服人員。 幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 活動(dòng)主題： “ 樂(lè) ” 與 “ 動(dòng) ” 共享 快樂(lè) “ 六一 ” “ 六一 ” 兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂(lè)的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。 每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。 游戲四：喂餅干 (地點(diǎn)：苗苗班 組織者： __ 準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子 、四籃積塑。 游戲四：推小車(chē) (地點(diǎn)：塑膠跑道北端 組織者： __ 準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。 對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。 (3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。 大班親子活動(dòng)： (1) 全家總動(dòng)員： 準(zhǔn)備：氣球若干 比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊 (父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子 )，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在 10 分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。 活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。 活動(dòng)辦法：以大班 (東操場(chǎng) )、中班 (西操場(chǎng) )、小班 (門(mén)廳 )分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口 號(hào)。 時(shí)間： 5 月 25 日至 5 月 30 日活動(dòng)準(zhǔn)備。 規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。 玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。 玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。 二、活動(dòng)組織：策劃： __成員： __后勤： __攝影新聞： _ _ 三、活動(dòng)時(shí)間： 6 月 1 日上午 8： 30— 10： 50 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。 特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。 宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將 會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用。 1蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。 于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。 巧嘴兒比賽 (1)目的：通 過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō) 。 同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示 。選材符合本班幼兒水平 。 (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí) 。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。做游戲、借東西、過(guò)家家等等 (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具 。 A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng) 3 個(gè)，一等獎(jiǎng) 4 個(gè)，二等獎(jiǎng) 5 個(gè) B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品 50 件給予獎(jiǎng) 勵(lì)。 (滿分為 10 分 ) B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝 (可以和爸爸、媽媽共同制作 )隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演 。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。 “ 紅氣球你真棒 ” 1單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡 2 到 3 遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。 ) 幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 2 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)