【正文】 二、工作原則 協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系 對學(xué)生要寬容 對班干部要信任，但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo) 三、奮斗目標(biāo) 幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚? 提高本班的學(xué)習(xí)氛圍 培養(yǎng)一批能干的班干部，幫助他們樹立威信 增強(qiáng)班級凝聚力 幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣 留心觀察特殊學(xué)生，進(jìn)行特殊教育 四、具體安排 第一周 (1 8—— 1 13)熟悉班級的整體情況，了解班級主要日常工作以及各個時間段班級的工作安排。遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以，要幫助他們根據(jù)自身?xiàng)l件，制定出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 由于是最后一學(xué)期，因此要求學(xué)生堅(jiān)持體育訓(xùn)練，特別是中考的三項(xiàng)測試。 在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實(shí)的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。 不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。 五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺 。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 四、班干部的培養(yǎng)方法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校 .如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。 2024 高中班主任工作計(jì)劃 4 這個學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況，制定安全工作計(jì)劃如下： (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育 重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。 同時，本人作 為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。 “ 愛 ” 是教育的主旋律。開展活動前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行。 定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時排除安全隱患。 二、基本情況分析 學(xué)?，F(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場所基本安全隱患較小。 二、落實(shí)組織： 建立安全工作負(fù)責(zé)小組。 2024 高中班主任工作計(jì)劃 3 為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí) “ 以人為本 ” 的科學(xué)發(fā)展觀，從和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德 素質(zhì)，素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。 開展班級特色活動。 (4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展 跳繩，做游。 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。 本學(xué)期中，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教。接受新知識的壓力 。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下： 一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。但接觸高 1206 班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論。作業(yè)的內(nèi)容要精選 。所以鑒于此 ，作為班級 “ 靈魂 ” 人物的班主任，就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實(shí)際情況，及時調(diào)整工作思路、方法，和工作重心。 大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，幫助其樹立威信，對班干部的工作要給予肯定，讓其工作有干勁，教給班干部工作方法，要培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體。 第七周 (1 19—— 1 25)開展第二次主題班會。但是，他們的工作效率有點(diǎn)兒低，大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn)?，F(xiàn)在，我的班級衛(wèi)生一直是很干凈的，大家保持 的結(jié)果。 以正面教育為主， 樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，追有方向。 把力量放在課內(nèi)。 “ 無規(guī)矩不成方圓 ” ，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理。表彰成績優(yōu)秀，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立幾個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生管理規(guī)定》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實(shí)行學(xué)生自我管理。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的 不良分子 。 加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，會等。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、班級紀(jì)律方法。 要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但 是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語 “ 老師自己都做不到，還要求我做 !” 可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。 進(jìn)一步完善規(guī)范制度： 我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。 在本學(xué)期要開展好幾次安全知識競賽活動 (具體時間另定 )，加深學(xué)生對安全知識的認(rèn) 識和了解。 開展好安全知識競賽活動