【正文】 幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。 (二 )我是勞動小能手 在 “ 五一 ” 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除 。通過專題教學、討論談話、比 賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。 (2)負責人： __、 __ “ 手舞足蹈 ”(1 分鐘跳繩比賽 ) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出 3人參加比賽 (含 1名男職工 )。 組 長： OOO 副組長： OOO 組 員： OOO OOO OOO 充分利用學生會、團委會的陣地作用 (廣播站 、團隊會、國旗下講話、比賽等 )，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。學校廣播站開設 “ 我勞動，我快樂 ” 宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻 。 本次趣味運動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。 (二 )參賽者應按時參賽，遲到十五分鐘視為棄權。每隊報領隊 (級組長 )教練各 1 名 (可兼隊員 )，隊員 5 名 (至少有 3 個女隊員 )。5 月 2 日 “ 雪碧飛揚新聲 ” 西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻一場精彩的表演 。 、伴奏碟，不得清唱。 (20) 、整潔、美觀。 趣味體育比賽。第一階段采用分組循環(huán)賽，取小組前二名進入第二階段比賽 。 考勤： _ 統(tǒng)計： _ 發(fā)放禮品： _ 裁判： _ 二、趣味運動會運動項目 乒乓球投籃：各個工會小組選派 4 位職工參賽，每人有 5 球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為 5 米，計算 4 位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。 一、指導思想 以黨的 精神、 “” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以 “ 我勞動、我快樂 ” 為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。 開展 “ 文明班級，文明寢室，文明學生 ” 評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。以完成規(guī)定賽程時間計算排名 。 三、氣排球比賽 時間： 20__年 _月 _日 (具體時間待定 ) 地點：體育館 負責人： __ 辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。我創(chuàng)造，我幸福 ” 這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。 回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 2024 五一勞動節(jié)活動方案最新 10 篇 。 2024 五一勞動節(jié)活動方案 10 一、指導思想：在 “ 五一勞動節(jié) ” 到來之際，通過 “ 愛勞動，慶五一 ” 系列活動讓幼兒對 “ 五一 ” 勞動節(jié)有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。 一、活動目的 通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“ 勞動小能手 ” 。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。 (2)負責人： __、 __ “ 橫行霸道 ”( 雙人夾球競跑 ) (1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出 6 名成員，每兩人組成一組進行接力 。教育學生學會感恩。四點半由劉主席致運動會閉幕詞。 召開地點：某某縣體委。各參賽隊根據(jù)抽簽，分 2 小組進行比賽。 2024 五一勞動節(jié)活動方案 3 為了慶祝 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)，以 “ 我健康，我快樂 ” 為主題，舉行慶?；顒?，特作如下方案。 (20 分 ) ：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲 的音樂形象。 。 (三 )繽紛五一黃金周 ?海王威廉送大禮 活動時間： 20_年 5 月 1 日 5 月 3 日 活動地點：海豚表演館 活動內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。凡在我校教職工，身體健康者均可報名參加比賽 3。 七、錄取名次和獎勵： 比賽取前十名，第一名獎 330 元，第二名獎 300 元，第三名獎 280 元，第四名獎 260 元，第五至十名獎 240 元。 一勞動節(jié)趣味運動會。 邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事