【正文】 (3)設計方案的實施性與可行性。 (2)積極參加實踐，積累工作經(jīng)驗。 (6) 認真動腦、動手， 分析研究一日活動的方式、方法，以游戲做為幼兒的基本活動，充分發(fā)揮個人才能，虛心請教他人，不能敷衍了事。制訂實習班周教育教學活動計劃要注意以下幾點： (1)計劃要體現(xiàn)我國教育方針和正確的教育思想，體現(xiàn)保教結合的原則，不斷改革創(chuàng)新，提高教育教學質(zhì)量。從中可在幼兒教師和園長身上學到很多的方法和技能，提高自身的組 織能力和管理能力。 ① 聽看、記錄不同年齡班各種教學活動，學會評析教學活動的方法。 (2)關于幼兒園最常見傳染病的調(diào)查。 ㈡ 在幼教態(tài)度和方法上適應幼教的發(fā)展 ㈢ 從舉止言談、個人修養(yǎng)、為人師表上樹立良好的職業(yè)道德風尚。 (2)學會制定畢業(yè)實習計劃和幼兒園教育、教學周。 (2)掌握幼兒一日活動幾大環(huán)節(jié)中教育工作的內(nèi)容和方法，以及對教師工作和幼兒的要求，做好教師在這些環(huán)節(jié)中的工作。 (5)掌握幼兒衛(wèi)生保健工作的一般常識。適應能力 。 實習已成為幼師專業(yè)的重要組成部分，在實習中收獲、成長，成為一名合格的幼兒教師。分析問題、解決問題的能力等等。 (6)了解制定實習計劃和寫的方法，會制定實習計劃和寫實習報告。注意保教結合。 (3)會設計幼兒一日活動的方案，掌握活動步驟、方法，會評價一日活動。 二、幼兒園保育實習的任務和方法 ㈠ 保育實習的任務： 保育實習的主要任務有：初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容 。 (3)關于幼兒園最常見的幼兒心理衛(wèi)生問題的調(diào)查。 ② 學習不同年齡班的各種教學備課活動。 幼師實習手冊： 畢業(yè)實習大綱 一、畢業(yè)實習的意義、目的與任務 (一 )畢業(yè)實習的意義與目的 畢業(yè)實習指學生在畢業(yè)前到幼兒園對幼兒園的保育和教育工作進行全面的實踐，是一次時間較長的實際頂崗工作的演習。 (2)計劃要體現(xiàn)出工作的連續(xù)性和漸進性。 (三 )設計和布置幼兒園室內(nèi)環(huán)境 觀察了解實習班室內(nèi)環(huán)境布置的情況 觀察了解實習班現(xiàn)階段的教育目標、教育內(nèi)容和方式。 (3)全面了解實習班教育內(nèi)容與年齡特點。 ① 布置環(huán)境中采用的原材料問題。 (2)明確設計和布置實習班室內(nèi)環(huán)境的目的。 (二 )設計和組織幼兒園一日活動 設計過程 (1)觀察實習班一日活動的全過程。 (5) 設計一日活動方案要力求符合實際，要考慮計劃的可行性。 (一 )制訂幼兒園周教育教學活動計劃 共同分析本班幼兒發(fā)展的實際和本班工作狀況，明確幼兒園現(xiàn)階段工作的目標和任務，制訂本班實習周教育教學活動計劃。 (三 )參加幼兒園大型活動：是對每一位實習生很好的鍛煉。 (4)了解幼兒園教學特點，學習掌握組織幼兒教學活動的基本方法。 三、進行有關問題的調(diào)查 保育實習的調(diào)查任務 (l)關于幼兒多發(fā)疾病的調(diào)查。 ㈠ 樹立愛護幼兒、熱愛幼教事業(yè)的觀念。 (1)鞏固在保育、教育實習中所應掌握的知識。 (1)掌握幼教教師工作的具體要求和方法。 (4)掌握觀察和調(diào)查的一般方法。應變能力 。下文是為大家整理的幼師實習手冊的，僅供參考。 掌握保教工作的一定技能。 (1)觀察能力：實習中要了解幼兒、研究幼兒，要觀察教師的各種活動。 (3)掌握 組織教學或游戲活動的具體過程和方法。 (4)學會對室內(nèi)教育環(huán)境的設計和布置，掌握其具體要求，設計實習班室內(nèi)教育環(huán)境。了解保育員主要 。 (4)關于幼兒園最易發(fā)生的意外事故的調(diào)查。 ③ 學習組織不同年齡班各科教學活動，井初步掌握自我評析和互相評析的方法。 畢業(yè)實習是職業(yè)學校幼教專業(yè)