20xx語文教師校本研修計劃(專業(yè)版)
【正文】 積極參加相關(guān)的課題研究，用課題促進自己教研學(xué)習(xí)，增強教育科研能力。 堅持認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識，使課堂教學(xué)效果更好。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來輔助自己的教學(xué)工作。 三、研修方式： 多渠道學(xué)習(xí) 教學(xué)實踐中探新路 潛心課題研究 發(fā)揮骨干示范作用。 參與論壇 必須具有參與意識，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發(fā)主題帖一個，無條件參與小學(xué)教研部組織的論壇里每一次教研活動，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動交流。 具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取，超越自我。 積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來 。 發(fā)揮骨干的作用，帶動教師快速成長。 每周寫一博客日志。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高 自身素質(zhì)為目標，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。 做一名 善于反思，勤于積累的教師。 《古代文學(xué)》。 多聽同事們的課，在具體實踐中學(xué)習(xí)提高。 綜合提高自身素質(zhì)。 長期打算： 繼續(xù)與教育名家、名篇名作結(jié)伴 ，學(xué)而不綴。 向同行學(xué)習(xí)：三人行必有我?guī)熝伞? 鉆研教材 鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面 把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點。 初中語文教師
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