【正文】 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，為此對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃： 一 .業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。 三、教學(xué)目標(biāo)： 每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力 。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn) 練，進行基本方法的滲透。對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃： 一、做好教研、教改。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn) 過程產(chǎn)生興趣。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)， 對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。課外活動是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。 課堂教學(xué)中注意 “ 三基 ” 的訓(xùn)練 由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出 “ 三基 ” 的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。形成融洽的師生關(guān)系。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念， 學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。 四、積極參加教研 教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達 20 節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：學(xué)科成績也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高。 三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育等。分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案。 講求教學(xué)的多樣性與靈活性 ，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大 學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進教學(xué)藝術(shù)。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。因