5群眾路線實(shí)踐教育活動第一階段總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 針對學(xué)員反映培訓(xùn)條件不足的問題，我校主要領(lǐng)導(dǎo)主動與東部新城管委會、公交公司等協(xié)調(diào)逐步解決。學(xué)校從 2024 年 3 月起，先后召開教師全員集中 80 學(xué)時培訓(xùn)學(xué)員代表座談會、電大 2024 年春季畢業(yè)生征求意見會、區(qū)專職督學(xué)代表座談會和學(xué)校干部培訓(xùn)工作征求意見會等 4次座談會；分別邀請 80學(xué)時培訓(xùn)學(xué)員代表 24人（每班 3人），電大 2024年春季畢業(yè)生 112人，區(qū)專職督學(xué)代表 5人，學(xué)校校級干部 44 人參會，面對面征求意見；分別就教師集中 80學(xué)時培訓(xùn)滿意度、電大 教學(xué)管理工作和學(xué)校干部培訓(xùn)情況進(jìn)行問卷調(diào)查，收回教師全員集中 80 學(xué)時培訓(xùn)滿意度調(diào)查問卷 651 份（其中紙質(zhì)問卷 401 份，電子問卷 250 份），電大教育教學(xué)管理問卷 58 份，干部培訓(xùn)問卷 44 份；進(jìn)行背靠背收集意見。 三、廣開言路聽取意見根據(jù)中央、市委、區(qū)委和區(qū)委教育工委關(guān)于學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的基本要求，敞開門收集群眾意見建議，邊查邊改、立行立改。（ 2）學(xué)習(xí)效果存在的問 題電大應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用所學(xué)知識技能分析解決實(shí)際問題的能力培養(yǎng)；課程設(shè)置與實(shí)際崗位需求的吻合度有待提高。 、培訓(xùn)的針對性和有效性等問題，我校積極搭建溝通平臺，通過校長論壇形式，向教育工委主要領(lǐng)導(dǎo)反映，并引起領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校擬從構(gòu)建培訓(xùn)文化的高度來整體構(gòu)思下階段的干訓(xùn)工作；
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