【正文】 在食堂里面，偶爾也有些閑暇時(shí)間， 便習(xí)慣性地走走看看，有些什么瑣碎雜事沒有人做的 看見了也就順便一起做了，比如食堂里的柴火有時(shí)候 見沒有人劈， 有空就會順便把柴火劈了。有時(shí)候工作比較繁忙，也會加班加點(diǎn)，工作到天黑。廉潔自律，克已奉公，十分注意樹立自身良好形象。她為人正直、謙虛謹(jǐn)慎，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，有奉獻(xiàn)精神。 四、盡心盡職，做好各類工作 多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，他能以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓學(xué)校日常管理、安全管理，教科研等各方面工作的落實(shí)， 第 3 頁 共 11 頁 使學(xué)校教育教學(xué)工作正常高效運(yùn)行。個(gè)性坦誠磊落，工作與生活中與人為善、講大局、講集體、做表率，在全體教職工中口碑甚佳。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，多年來年教師參加論文評比和各項(xiàng)競賽均獲得了優(yōu)良等次的名次和獎勵(lì)，學(xué)校得到持續(xù)發(fā)展的同時(shí)也得到社會的認(rèn)同，學(xué)校聲譽(yù)再上新臺階。在組織考務(wù)過程中貫徹執(zhí)行學(xué)院的《考試管理工作規(guī)程》，保證了教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。 的年齡在學(xué)校的教師中算是比較大的，做起這些事情來有時(shí)候難免覺得吃力，但是我覺得自己的工作很充實(shí)，在工作中也得到了很多快樂。我們這里的學(xué)生大都來自農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)上比較困難，有時(shí)候?qū)W生的飯卡丟失，本來向?qū)W校交了飯錢卻不能在食堂打飯，這樣學(xué)生會很著急。魯迅先生有 “ 俯首甘為孺子牛 ” 之胸襟，不敢自比魯迅先生心懷蒼生之偉大，但是不論以何種方式，無論是在講臺上還是退居后臺，為祖國的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)一直是我的心愿。 此外，學(xué)校的油印工作也是 做，可以說是身兼數(shù)職，但是 只拿一個(gè)人的工資。 深刻地感受到， 依然在為祖國的教育事業(yè)服務(wù)，只不過換了一種方式。中國自古是禮儀之邦，對于教書育人方面由為注重，以 “ 禮 ” 聞名于世。已經(jīng)完全具備 第 5 頁 共 11 頁 推薦教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者條件。各項(xiàng)工作中身先士卒，發(fā)揮表率作用。 三、角色定位準(zhǔn)確，發(fā)揮表率作用 隨著工作崗位的調(diào)整，能把握全心全意為師生服務(wù)的宗旨，把握寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律的工作準(zhǔn)則。 總之，該同志多年來，能全身 心地投入學(xué)校的工作，在思想上，能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，有清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn)。 篇三：優(yōu)秀教育工作者個(gè)人先進(jìn)事跡材料 區(qū)優(yōu)秀教育工作者個(gè)人先進(jìn)事跡材料 百年大計(jì)，教育為本。看到學(xué)生們在一天的緊張學(xué)習(xí)之后能夠吃上可口的飯菜，看著學(xué)生們的身體健康茁壯地成長，