【正文】 進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨群關(guān)系。導(dǎo)致農(nóng)村黨員隊伍和領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)青黃不接、后繼乏人的情況將越來越嚴(yán)重，這種狀況已很難適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，嚴(yán)重影響了農(nóng)村黨組織的活動，大大削弱了黨員的先鋒模范作用和農(nóng)村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過培訓(xùn)和在職鍛煉，豐富干伍的管理經(jīng)驗，增長了才干。以三百年古建筑為中心，東條大街自然分區(qū)為基礎(chǔ)，分設(shè)三會， 32 個居民小組。有資源的地方要合理規(guī)劃，確保資源永續(xù)利用 。對能人黨員要發(fā)揮示范引導(dǎo)作用 。適當(dāng)給村（社區(qū)）后備干部壓擔(dān)子，分配一定工作任務(wù)，加快村（社區(qū)）后備干部的成長。 第 10 頁 共 22 頁 一是創(chuàng)新村（社區(qū)）干部選拔任用機(jī)制。 （四）村（社區(qū)）集體經(jīng)濟(jì)實力仍然比較薄弱。部分基層干部的理論水平和自身能力不高，在傳達(dá) 第 7 頁 共 22 頁 貫徹上級決策部署時，層層打折扣 。 （四）激發(fā)活力促保障，村（社區(qū)）基層黨組織的內(nèi)動力明顯增強(qiáng)。 （一）基層黨建重落實，組織工作的領(lǐng)導(dǎo)力明顯提升。times。times。要做好基層黨建工作，村（社區(qū)）基層黨建守鍵，村（社區(qū)）基層黨建是黨在村（社區(qū)）全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，梳徹三個代表重要思 想和科學(xué)發(fā) 展觀的組織者、推動者和實踐者。 抓班子建設(shè)。 為努力開創(chuàng)我縣社區(qū)黨建工作新局面，我們確立了社區(qū)黨建工作的總體思路：堅持一個指導(dǎo)，構(gòu)筑四個機(jī)制，著力五項突破，實現(xiàn)五個目標(biāo)。第二，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用。times。times。times。年，全面完成村（社區(qū)）兩委換屆選舉工 作，村（社區(qū)）干部的文化、年齡等結(jié)構(gòu)得到改善，能力素質(zhì)明顯提高。部分基層黨組織在自身能力、工作手段、執(zhí)政水平等方面，存在著不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的問題?；鶎狱h組織缺乏對黨員的關(guān)愛，致使黨員的榮譽感、歸屬感降低，因而青年人普遍缺乏入黨的愿望，黨組織也缺少發(fā)展新黨員的動力。村（社區(qū)）黨組織在發(fā)展公益事業(yè)、提供服務(wù)等方面沒有堅實的財力支撐而顯得力不從心，在依法管理村（社區(qū)）務(wù)方面明顯力度不夠，缺乏管控能力。正確處理好村（社區(qū)）黨支部和村（社區(qū)）委員會之間的關(guān)系，在保證村（社區(qū)）黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的同時，充分保障村（社區(qū)）委員會依法行使職權(quán)，通過建 立健全村（社區(qū)）兩委成員崗位責(zé)任制度、村（社區(qū)）兩委成員聯(lián)席會議制度、重大事項集體研究制度、村（社區(qū)）委員會定期向村（社區(qū)）黨支部報告工作制度、村（社區(qū)）務(wù)黨務(wù)公開制 第 11 頁 共 22 頁 度、黨員議事會制度等，進(jìn)一步規(guī)范村（社區(qū)）黨支部與村委會的工作，形成順暢的工作體系。加強(qiáng)對基層黨員干部的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善培訓(xùn)教育工作統(tǒng)一規(guī)劃和分級負(fù)責(zé)制度，依托市委黨校 XX 縣區(qū)分校抓好培訓(xùn)，提高基層黨員干伍整體素質(zhì)。通過健全完善爭先創(chuàng)優(yōu)、評比表彰等制度，進(jìn)一步總結(jié)、宣傳和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗，發(fā)揮典型作用，以點帶 面，推進(jìn)基層組織建設(shè)整體水平。充分發(fā)揮黨員活動室的作用，努力把黨員活動室建設(shè)成為黨員學(xué)習(xí)教育活動娛樂的場所，加強(qiáng)群眾思想政治工作的場所，村（社區(qū)）依法治村（社區(qū)）、參與村（社區(qū)）活動的場所 。），黨員占全體教職工總數(shù) %， 第 17 頁 共 22 頁 中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部黨員 12 人。積極促進(jìn)開展校本教研及教學(xué)開放日活動，激勵教師勇于挑重?fù)?dān)，做教育教學(xué)的排頭兵，極大地激發(fā)全體教師的工作熱情。一是制定農(nóng)村黨員發(fā)展規(guī)劃，黨員發(fā)展工作是一 項長期的工作任務(wù)，黨委和村支部要有長期的發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)年發(fā)展計劃，做到職責(zé)清楚，任務(wù)明確，對指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、比例結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)程度都有具體的布置。要堅決破除官本位意識，不斷增強(qiáng)群眾觀念， 第 22 頁 共 22 頁 始終把人民群 眾滿意不滿意、贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠煞形式主義、官僚主義，時時處處堅持重實際，說實話，務(wù)實事，求實效，大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，扎扎實實地解決好關(guān)系全局和影響群眾生產(chǎn)生活的各種緊迫問題，以實際行動取信于民。部分干部在一個地方、一個崗位干的時間長，自認(rèn)為是老資格了，組織上該考慮、照顧了，自己可以適當(dāng)休息了針對這一普遍存在的現(xiàn)象可采取干部交流的措施來激發(fā)干部的積極性，特別是一些大鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部，在交流、提拔時給予適當(dāng)傾斜，為能干事的干部創(chuàng)造發(fā)揮才能的平臺，為想干事的干部提供表現(xiàn)的機(jī)會，充分調(diào)動干部的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性。充分發(fā)揮典型的示范引路作用，積極評選樹立教學(xué)工作、班主任工作、師德師風(fēng)方面等典型，以典型事跡激勵教師取長補(bǔ)短，知難而進(jìn)，使教師學(xué)有榜樣，比有標(biāo)桿，干有方向，善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，及時進(jìn)行評比、表彰。 社區(qū)黨建工作調(diào)研報告四 一、基本情況 ： 我學(xué)區(qū)所轄 4 所中心小學(xué)，在校生總數(shù) 1554 人，教職工 172人，黨員總數(shù) 64 人（其中：離退黨員 12 人，包括女黨員 3 人 。 一要抓好村（社區(qū)）黨支部陣地建設(shè)。加大對現(xiàn)有典型的培育工作，強(qiáng)化典型培育措施，推動老典型上新層次，新典型出新經(jīng)驗，單項典型邁向全面典型。堅持從嚴(yán)治黨方針，以《黨章》為指導(dǎo)，從實際出發(fā)，科學(xué)界定不合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)和完善民主評議黨員工作，建立健全黨員出口機(jī)制，暢通不合格黨員出口，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性。努力改進(jìn)培訓(xùn)方式，采取集中輪訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合、課堂教學(xué)與實踐觀摩相結(jié)合、理論知識學(xué)習(xí)與實用技能培訓(xùn)相結(jié)合等方式，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。工作方法簡單陳舊，存在著老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用、新辦法不會用的問題。同時村（社區(qū)）黨員的老化現(xiàn)象、有文化的年青人長年外出務(wù)工經(jīng)商，黨支部找不到培養(yǎng)苗子，也嚴(yán)重影響了村（社區(qū)）人才的儲備，致使村（社區(qū)）黨員結(jié) 構(gòu)難以改善。但是村（社區(qū)）基層黨組織和